近日，以“凝聚时代智慧 引领教育创新”为主题的第十六届新华网教育论坛在京举办。同期，库课科技集团副总裁刘俊霞接受采访，以下为本次采访部分精彩内容：

Q1：请介绍一下库课科技的发展历程，包括业务范围以及核心优势？

刘俊霞：库课科技集团成立于2007年，从最初以专升本图书出版与线下培训为主，逐步发展成为一家集教育软件开发、线上线下学历辅导、图书出版发行、职业技能提升和产教融合于一体的综合性教育科技企业。多年来，集团先后获国家级、省级、市级等各级政府及行业权威机构颁发的多项荣誉。

我们的核心优势主要有五点。一是设立规模化教学研究院，组建千余人专业教研团队，确保教研的前沿性与权威性；二是独创“高通过库课引擎”体系，历经18载教学实践与市场验证，有效提升学生学习体验与考试通过率；三是建立“在线教育+线下教育+图书出版”三位一体的闭环商业模式，培训业务覆盖全国31个省区市，年发行图书超千万册，全面满足学生多样化学习需求；四是“AI+教育”创新，以AI技术重塑“教、学、练、评、管”全流程，实现各环节深度渗透与数据互通，推动教学质量与效率双提升，以“AI+传统教材”与全数字化教材双轨并行的策略，推动行业教材教辅升级，构建覆盖不同教学场景的智慧产品矩阵；五是建立完善的知识产权保护体系，累计拥有各类知识产权证书2000余件，含多项发明专利，为自主创新技术与教育服务提供坚实保障。

Q2：您如何理解教育科技人才一体化发展的辩证关系？库课在实践中又是怎样体现的？

刘俊霞：我认为教育、科技、人才三者是相互依存循环促进的，教育是基础，科技是动力，人才是根本。库课在实践中一直秉承“教育为本、科技赋能、人才引领”的理念。

具体来说，一是以教育核心需求为导向，聚焦“教、学、练、评、管”全流程，推动AI大数据与教育场景的深度融合；二是依托AI智能伴学师、定制化数字教材等科技产品，聚焦精准补漏、个性化辅导、高效刷题等关键需求，缩短备考周期，强化提分效果，为考生升学提供有力支撑；三是对内强化人才培养与激励，打造专业团队，对外携手北航等高校共建研发平台，聚合教育技术双领域人才，实现内外资源协同赋能。形成教育出题、科技答题、人才解题的良性循环，为高质量教育体系建设提供支撑。

Q3:请介绍教育高质量发展的具体内涵和关键指标有哪些？

刘俊霞：教育高质量发展的核心内涵体现在三个方面。一是切实推进教育公平，让不同地域、不同背景的学生都能接触到优质教育资源；二是显著提升教学效能和学习效果，表现为学生综合素质、创新能力和实践能力的增强；三是教育体系具备可持续性与创新性，能够紧跟时代变迁、技术变革和社会需求。

对应的关键指标可分三类，一是普惠性指标，如优质资源覆盖率、数字工具使用率、弱势群体受益比例；二是效能性指标，像学生学业成绩提升率、教师人效比、教学流程自动化程度；三是创新性指标，如课程教材迭代速度、技术融合深度、产学研合作成果转化率。

库课始终朝着这些方向推进，当前正处于“十四五”收官与“十五五”谋划的关键节点，我们将紧跟国家教育数字化战略与“AI+教育”融合发展的政策方向，以“教、学、练、评、管”全链路AI重塑与数字教材创新为核心，探索教培行业数字资源形态和服务模式的升级，提供智慧教育解决方案，推动行业共同进步。