面对课程体系与岗位需求错位、教学场景与生产场景脱节、教学资源难以响应产业技术升级等教学难题，成都航空职业技术大学历时八年深耕、与链主企业深度产教融合、打造了“航空装备运维保障专业群数字化教学体系”。该体系以数字化技术为桥梁，重构覆盖产业全技术链条升级的全场景、全要素教学体系，搭建共享共建机制。

场景升级：对接产业全技术链，升级打造三层递进的全数字化实践教学场景

学校与两家链主企业携手合作，充分发挥链主企业在飞机维修、制造技术标准上的引领作用，将航空运行维修类专业所覆盖的航线维护、飞机大修、发动机修理等航空装备运维保障产业生产场景解构与分析成三大岗位、七大“关键技术链”。分析数字化升级背景下技术链各环节的技能要求，将这些关键技术与数字技能要求“打散-重组”，聚焦航空维保基本技能施工任务、系统操作性任务、生产性任务等三种不同性质工作任务，通过数字化改造现有技能训练平台、开发虚拟仿真训练平台和项目、仿真复现综合训练场景等多种方式，升级改造并建成航空基本技能数字化训练场景、专项技能虚拟训练场景、综合技能虚实融合训练场景这三层递进教学场景、193个教学项目。这些项目将航线检查的“快”、定检大修的“严”、部件修理的“精”转化为具体的数字化教学模块，学生不再是面对枯燥的理论和单一的教室，而是置身于模拟真实的机库、航线环境，能对常规基本技能、专业技能和数字技能进行综合培养，学生的每次学习都与未来的工作现场紧密相连，学到的技能都是行业急需的“硬功夫”。

人工智能+航空基本技能实训场景示意图

航空装备智能制造与维修虚拟仿真实训平台

增强现实技术赋能飞机维护

要素重构：数据驱动，构建全数字化的实践教学要素

学校充分发挥校企产教融合资源共建共享倍增作用，基于成都市航空航天市域联合体，建立联盟单位数字资源联合开发制度，明确校企在师资互聘、场景打造、资源转化、数据更新中的职责分工，建立了“共研、共进、共享”的资源同步更新机制、协同共享机制，化解了企业优质资源如何进入教学体系的阻点。专业学院与师资管理部门联合政策激励建立教师数字能力培养机制，帮助教师适应数智时代教学范式的转型。

在制度的全方位保障下，专业群大力投入‌数字化教学资源的开发，针对航空装备价格高昂“动不了”、结构复杂“看不见”、操作风险高“难再现”等困扰实训教学的痛点，建成在线开放课32门，打造以语音、动画、视频、H5交互式资源、沉浸式虚拟仿真资源为教材主体资源类型、“动态可迭代”新形态数字教材10本，新开发《大飞机健康管理与故障诊断》等5门贴合产业数字化、智能化升级、反映“四新”技术应用的课程，并将生产工艺、生产案例进行数字化转化形成共享教学资源。学生可以在发动机仿真试车系统中，反复练习发动机试车操作流程，不受时间、空间和成本的限制；在飞机维护课程中可以通过“钻”进起落架复杂结构内部，看清每一个作动筒和锁机构的联动原理；可以在模拟的直升机故障环境中，安全地尝试各种排故逻辑和操作，直至找到正确答案。这些涵盖核心教学需求的大规模数字资源，将复杂的内部结构直观呈现、高风险的故障排除过程安全复现，降低了学习者的难度、提升了学习效率，让每一位学生都能获得充足的实操机会。

数字化教学资源

海量资源为个性化教学提供了可能，数字时代精准学情分析，更为因材施教提供了科学依据。为此，教师团队在分析学生技能训练中典型问题的基础上，开展实践教学“教、学、评”一体化设计，创新性开发技能评价模型，建立学生技能动态化评价平台，收集学生线上课程学习、虚拟仿真实训数据、智能检测和评估的实时数据，动态生成技能画像，累计生成学生个性化技能训练报告1772份，以数据驱动学习训练技能的精准评价。

硕果累累：数据见证育人实效

经过“高等职业教育创新发展行动计划”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”“国家级”虚拟仿真实训基地等六个重大项目的实践与锤炼，历时八年构建的这套体系，结出丰硕果实。

在国家级平台与团队建设上，学校成功打造了‌飞机机电设备维修国家级教师教学创新团队‌，建成的实训基地获批‌国家级虚拟仿真实训基地；牵头建设的‌航空装备技术国家级专业教学资源库‌，汇聚了海量的优质教学资源。

在数字资源开发与应用推广上，建成了‌6门国家精品在线开放课程‌，累计学习人次突破30.2万；上线了涵盖飞机系统检查、部件维修、故障排除等全流程的‌在线虚拟仿真项目517个‌，累计使用量131.9万人次，实现优质资源的共建共享。

在人才培养质量上，学校航空维保类专业群教学体系每年服务3000余名飞机维修类专业学生的教学，绝大多数学生一毕业就能直接胜任对口岗位，实现了学校到岗位的“无缝对接”。专业群学生获得国家级奖项22项、省部级奖项19项，毕业生获得省级以上技能人才荣誉称号20个，实现了人才培养高质量提升。

展望未来，随着产业技术持续升级，学校将继续深化与更多“链主”合作，拓展人工智能、增强现实等新一代信息技术在教学中的深度融合应用，不断完善动态更新的资源库和课程体系，持续迭代更新数字化教学体系，培养更多高素质的航空运维保障人才，为行业在职人员提供终身学习支持。