3月18日，清华大学举办思想政治理论课教师座谈会，进一步提升思政课教学质量与育人实效，不断开创学校思政课建设新局面。清华大学党委书记邱勇在座谈会上表示，“清华大学将持续强化‘旗帜’‘标杆’意识，努力在思政课改革创新上出经验、出示范，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。”

座谈会现场

座谈会上，由清华大学党委组织编写的首批“新时代思想政治理论课系列教学用书”正式亮相，将自2026年起陆续出版。

据介绍，该系列教学用书是清华大学为进一步提升思政课教学质量，更好地服务全国思政课改革建设，专门组织编写的系列书籍，由该校党委书记邱勇担任编委会主任，党委副书记过勇、副校长彭刚担任编委会副主任。该系列用书共7套、61册，包含3大类内容，第一类是对思政课教师“六要”要求和讲好思政课“八个相统一”标准的系统研究成果，是我国首套对此进行系统研究阐释的丛书；第二类是教学讲义，集中呈现了清华大学专家学者将党的创新理论研究转化为思政课教学实践的重要成果；第三类是教学案例集，全面展示了清华大学思政课教师对教学理念、方法与成效的探索总结。

思政课改革创新、大中小学思政课一体化建设，是本次座谈会现场交流的关键主题。

办好思政课，离不开坚实的顶层设计和组织保障。清华大学成立了由校党委书记担任组长的马克思主义学院建设和思政课工作领导小组，举全校之力推进思政课教学内容、模式、队伍、生态一体改革一体建设，构建思政课建设“大格局”。

在一系列事关学校发展全局的重要文件中，为思政课建设单列专篇专节，明确任务书、路线图和时间表，强化督查督办，推动各项部署从“纸上”落到“地上”。

2026年春，“形势与政策”课迎来新学期首讲

“形势与政策”课是清华大学本科生思政课体系中的第一门课、先导课程。清华大学改版“形势与政策”课，围绕“中国式现代化”主题，打破常规，根据授课主题遴选最适合的教师，组建“最豪华”师资团队。校党委书记牵头担任大课主讲人，邀请院士、文科资深教授等知名专家学者共同组建授课团队。通过“大班讲授+小班研讨”的授课形式，推动理论讲授入脑入心、互动研讨走深走实。自2023年秋季起，清华大学将新版“形势与政策”课面向社会开放，目前已累计覆盖学生868万人次。

清华大学聚焦“中国式现代化”主线，2024年在全国率先严格按照必修课标准开设“思政实践”课程。课程设置“改革开放”等四个板块，构建“理论讲座-实践调研-小班辅导-报告总结”全环节。2025年暑期，全校3648名本科生在235位教师的带领下奔赴全国各地开展实践。

“选优配强思政课教师队伍是夯实上好思政课的基础。”清华大学马克思主义学院党委书记何建宇在座谈会上说。为建设一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍，清华大学在编制保障、资源投入、待遇落实等方面打出政策“组合拳”。学校制定《清华大学思政课教师聘任管理办法》，单独设立“思政课教师系列”，成立由校党委书记担任主任的思政课教师专业技术职务评审委员会，强调“教学也是学术”“教书育人是教师的第一学术职责”，明确提出“马克思主义学院教师的首要职责是讲好思政课”，在职称晋升、评奖评优中重点考察教学投入、教学实效和教学研究成果，实施思政课教师队伍人才引进三年行动计划，把讲好思政课作为人才引进的重要标准。

本次座谈会由过勇主持，彭刚出席。清华大学马克思主义学院全体教师，清华大学深圳国际研究生院、附中、附小的思政课教师代表，相关部处负责人等60余人参会。