为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，贯彻落实北京教育援藏的具体部署，在北京援藏指挥部的关心支持下，应拉萨市教育局邀请，北京市教育工委、北京市教委组建“思政援藏”专家团，走进拉萨市大中小学展开“问诊式“听课、交流、座谈活动。

8月16日，北京专家团分别走进拉萨师范高等专科学校和西藏大学马克思主义学院，就大中小学思政教育一体化建设的高校篇章展开调研和交流活动。

专家团首先走进拉萨师专参观座谈。拉萨师专党委副书记、副校长张越友教授和公共教学部主任次仁扎西副教授介绍，拉萨师专作为西藏中小学思政课教师的重要输送地，在推动大中小学思政教育一体化方面具有得天独厚的优势。近年来，拉萨师专注重高校本部的思政课堂教学改革，强化统筹、强化保障、确保实效；同时，依托西藏基础教育发展中心，与拉萨一中等小初高中积极开展“大手拉小手、党课进校园”等系列主题活动，取得了良好效果。

随后，专家团访问西藏大学马克思主义学院。藏大马院尼玛次仁院长、扎西教授、曾燕教授分别介绍了藏大马院的学科发展历史、藏大在开展大中小学思政教育一体化建设方面的主要经验、藏大马院在铸牢中华民族共同体意识教育中富有特色的工作。近年来，藏大马院以铸牢中华民族共同体意识为主线，心怀“国之大者”“区之大要”，依托“西藏高等学校思想政治工作研究会”“西藏高校思想政治理论课教学指导委员会”等平台，在教材体系建设、课程体系建设、思政人才建设、思政金课建设等方面取得长足进步。目前，西藏大学已经入选教育部大中小学思政课一体化共同体建设牵头单位，积极担当起在边疆地区推动思政课内涵式发展的责任与使命。

专家团经过调研和座谈，对拉萨师专和西藏大学的思政课建设给予充分肯定。北京市委教育工委宣教处处长于海指出，拉萨师专和藏大马院在维护民族团结、加强国防教育、铸牢中华民族共同体意识等方面做出了独特贡献，在大中小学思政教育一体化方面进行了许多有益探索，形成了重要品牌。未来，希望京藏两地深化合作，推动“组团式”援藏模式向“熔铸式”双向奔赴转型，从同向同行到共建共享，携手谱写两地大中小学思政教育一体化建设的新篇章。北京援藏干部、拉萨市教育局副局长周晓宇指出，拉萨市具有丰富的思政教育资源，要以高度的政治自觉和使命意识，坚持纵向推进大中小学各学段有效贯通，促进思政课建设内涵式发展。一是强化顶层设计和整体统筹，二是打造有力队伍，三是突出引领示范作用，四是协同课堂课外、网上网下、学校家庭社会等育人资源。

此次交流推动了京藏两地大中小学思政教育一体化建设由“各美其美”向“美人之美”转变，并期待最终达到“美美与共”的状态。京藏两地思政课教师和专家同题共答、深度交流，凝聚起思政育人的磅礴合力。