12月21日下午，中国教育技术协会数智教育创新应用分会第一次会员大会在北京举办。中国教育技术协会副会长兼数智教育创新应用分会会长黄先开表示，在数字化浪潮中，教育数字化转型成为各界热议话题，如何有效推进这一转型引发广泛关注，数智教育创新应用分会将在这方面持续发力。

建立产学研一体化命运共同体

教育数字化转型的核心在于提升人才培养质量，推动教育管理及学科专业的重塑。在此背景下，中国教育技术协会牵头成立了 “数智教育创新应用分会”。该分会旨在汇聚全国高校在数字化、智能化创新应用方面的成功经验并实现共享，以此推动教育数字化转型尽快落地，营造全社会关心、支持、讨论教育数字化转型的良好氛围。分会的目标是汇聚学校、教师、企业的需求、技术、研究和实践，建立上下游、产学研一体、数智教育创新应用实践和信息资源共享的命运共同体。

打造数智教育两端融合新样本

案例征集活动是今年协会主办的一个大型活动，由数智教育创新应用分会和新华网共同承办，以“新质·引领·赋能”作为论坛主题，就是想让更多的数智教育创新实践成果在院校落地开花。

黄先开表示，在本次数字教育案例征集活动成果交流大会中，我们始终聚焦于院校创新应用场景与数智技术创新发展这两个关键点。我们深切期望通过这些活动，能够打造出两端深度融合的优秀样本，为产学研一体化进程提供可借鉴的宝贵经验，进而推动整个教育生态在数智时代的蓬勃发展与持续进化。

相信通过分会的努力以及各方共同协作，未来教育数字化转型必将取得显著成效，为教育事业的高质量发展注入新动力，开创教育发展新局面，助力我国教育在数字化时代迈向新的台阶，打造教育发展新优势，让教育更好地服务于国家人才培养战略和社会发展需求。