6月14日，中国人民大学附属中学分校的学生在演出大型四幕话剧《呐喊》。

当日，中国人民大学附属中学分校教育集团戏剧实践课程成果展示——大型四幕话剧《呐喊》在北京上演。作为语文学科的特色课程，学校以“整本书阅读”为依托的戏剧课程已经进行了5年的实践，先后以“这与我有关”“唤醒”“希望”“求索”为主题，引领学生完成话剧创编与排演。今年，学生以“新生”为主题，演绎了鲁迅笔下众多经典形象。

近年来，在人分教育集团大中小思政教育一体化建设引领下，各成员校持续推进小、初、高戏剧课程一体化实施，从演绎红色经典到致敬时代英雄，再到研读中外名著，助力学生实现“体验、感悟、思辨”的贯通提升，在落实学科核心素养的同时，涵养学生爱国情怀。

新华社记者 殷刚 摄

6月14日，中国人民大学附属中学分校的学生在演出大型四幕话剧《呐喊》。

当日，中国人民大学附属中学分校教育集团戏剧实践课程成果展示——大型四幕话剧《呐喊》在北京上演。作为语文学科的特色课程，学校以“整本书阅读”为依托的戏剧课程已经进行了5年的实践，先后以“这与我有关”“唤醒”“希望”“求索”为主题，引领学生完成话剧创编与排演。今年，学生以“新生”为主题，演绎了鲁迅笔下众多经典形象。

近年来，在人分教育集团大中小思政教育一体化建设引领下，各成员校持续推进小、初、高戏剧课程一体化实施，从演绎红色经典到致敬时代英雄，再到研读中外名著，助力学生实现“体验、感悟、思辨”的贯通提升，在落实学科核心素养的同时，涵养学生爱国情怀。

新华社记者 殷刚 摄

6月14日，中国人民大学附属中学分校的师生在表演结束后谢幕。

当日，中国人民大学附属中学分校教育集团戏剧实践课程成果展示——大型四幕话剧《呐喊》在北京上演。作为语文学科的特色课程，学校以“整本书阅读”为依托的戏剧课程已经进行了5年的实践，先后以“这与我有关”“唤醒”“希望”“求索”为主题，引领学生完成话剧创编与排演。今年，学生以“新生”为主题，演绎了鲁迅笔下众多经典形象。

近年来，在人分教育集团大中小思政教育一体化建设引领下，各成员校持续推进小、初、高戏剧课程一体化实施，从演绎红色经典到致敬时代英雄，再到研读中外名著，助力学生实现“体验、感悟、思辨”的贯通提升，在落实学科核心素养的同时，涵养学生爱国情怀。

新华社记者 殷刚 摄