作为新中国成立后建校最早的高等财经类院校之一，山西财经大学扎根三晋大地，深耕财经领域，将晋商精神融入办学基因、融入思政教育作为使命担当，构建了“家国本色、晋商特质、开放创新”的育人体系，交出了一份独具特色的高校思政育人答卷。

走进山西财经大学，晋商元素随处可见：教学楼走廊陈列着晋商票号的复刻账本；图书馆专设“晋商文献专区”，讲述五百年晋商的商道智慧；校园广播定期播报“晋商故事”，学校定期开展“晋商故里走访”“晋商文化节”等特色活动，推动晋商精神从“书面文字”变为师生可感、可学、可践行的生动日常。

如何让晋商精神从“学术研究”走向“人才培养”？山西财经大学以“大思政课”建设为载体，从教学、专业、课程三个维度发力，构建起思政课程、专业思政、课程思政一体化的育人体系，让晋商特质成为新商科人才的“核心素养”。

融入思政教学体系，打造育人“主阵地”

由“山西省高校新商科建设联盟”牵头制定晋商精神融入新商科思政教学指南，推动晋商文化在全省高校的协同传播。定期组织“晋商精神融入思政教学”研讨会，邀请晋商研究专家、企业高管、思政课教师共同设计教学方案——例如，在《思想道德与法治》课程中，结合“晋商诚信经营”案例讲解“社会主义核心价值观”；在《马克思主义基本原理》课程中，通过“晋商票号的股份制实践”阐释“资本与市场的辩证关系”。

同时，开设《晋商学》《晋商与创业》《跟着晋商学管理》等特色专业课程，出版《晋商学》《晋商案例精选》等教材。其中，《晋商与创业》课程采用“案例教学+实践模拟”模式：教师通过“乔家大院创业历程”“日升昌票号跨区域经营”等案例，讲解商业决策与风险控制；学生以“现代晋商”为角色，组建创业团队，设计融合晋商精神的商业计划书，近三年已有50余个学生项目获省级以上创业大赛奖项。

融入一流专业建设，夯实育人“硬基础”

以“强化财经优势、突出晋商特色”为原则，优化专业结构布局：压减停撤“与区域经济需求脱节、办学质量不高”的专业；重点建设金融学、会计学、工商管理等国家一流本科专业建设点20个，省级一流专业19个，这些专业均将“晋商相关课程”列为必修课或选修课。

为适配“新技术、新产业、新业态、新模式”发展需求，学校新增金融科技、应急管理、数字经济、法学（涉外法治方向）等8个专业，并设立15个“微专业”，包括期货与财富管理、数字财务、文旅融合、数智治理、商业领导力、转型经济等。其中，“文旅融合微专业”聚焦晋商文化旅游开发，学生需参与平遥古城晋商文化IP设计、乔家大院旅游线路规划等实践项目。

融入学校课程建设，挖掘育人“新内涵”

学校制定《山西财经大学课程思政教育教学改革实施方案》，搭建课程思政案例库云平台，收录“晋商诚信经营”“晋商公益慈善”“晋商开拓创新”等案例200余个，供全校教师参考使用。截至2025年，学校已立项校级课程思政示范课130余门，获评省级示范课程3门、培育建设课程2门。

针对本科生，学校开设30余门晋商类课程，覆盖文、理、工、管、经等多个学科：《晋商民居的历史文化解读》带学生走进平遥古城、祁县渠家大院，分析晋商建筑中的商业智慧；《观文物学拓印识晋商》让学生通过拓印晋商票号印章、账本，感受传统商业文化的魅力。此外，还定期举办“晋商研究青年学者学生论坛”“晋商精神研习班”，参加学生人数近千人。

晋商文化博大精深，晋商精神催人奋进。山西财经大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以晋商精神为“魂”，以新商科建设为“体”，通过“办学底色筑基、学科特色支撑、育人体系创新、文化氛围铸魂”四维联动，进一步挖掘晋商文化和晋商精神的时代价值，融入新商科思政教育体系，为强国建设、民族复兴培养更多优秀的商科人才。（供稿：山西财经大学史贞 闫鑫）