青岛工程职业学院立足职业教育特色，构建了“课程筑基-实践砺能-文化润心”三维劳动教育体系，通过工业生产劳动、新技术体验应用和传统工艺制作三大路径，全面深化劳动育人实效。在校园“电脑义诊”与“光纤熔接”等真实工程任务中，学生从“只修机器”进步为“兼顾人心”，锤炼出严谨规范、服务至上的工匠精神；在“数据标注”生产性实训中，他们直面语义、语音与3D点云的标注难题，于数字劳动的精准要求中磨砺出精益求精、协同攻坚的数字素养；而在“非遗夏令营”志愿服务中，学生通过漆扇、扎风筝、经典诵读与科学实验等具象化劳动，实现了传统文化与儿童教育的温情对接，领悟到“劳动传递价值”的深层意义。该体系有效推动了学生从技能掌握到素养内化、从理论认知到实践创新的全面跨越，为培养“技精于勤、德润于心”的新时代高素质技术技能人才探索出可复制的实践范式。