“当攻坚克难的奋斗者

做孜孜不倦的攀登者”

这是南部战区空军航空兵某旅的

一名飞行员

在完成某新型战机改装任务后

写下的一句话

伴随着空军转型建设的步伐

这支部队的飞行员

把学习力就是战斗力的理念

融入到每一次飞行训练中

对标一流苦练精飞

在换羽高飞中

飞出全新航迹、飞出胜战本领

训练“协作区”机制

加快战斗力形成

在该旅的一场跨昼夜飞行训练现场

两架歼-16战机身披金甲

正以双机编队的方式直冲云霄

飞行员们依托训练“协作区”机制

与兄弟单位的不同机型

和友邻部队的海上力量

进行攻防对抗

训练“协作区”机制

指的是将一个区域内的训练资源进行统筹

联动其他军兵种

按照就近就便、优势互补、资源共享的原则

常态化组织“协作区”内的联合训练

这种组训模式

对于一支刚完成改装任务不久的

航空兵部队来说

是加快形成战斗力的好机会

“与以往完全不同的是，我们现在增加了协作区。在每架次飞行的时候，不光要想着自己的课目内容，还要想着我们的任务如何完成，也是为了适应未来空战，更好地体系作战，更好地了解我们自己飞机的性能、军舰的性能、地导的性能，‍‍我觉得这都是协作区给我们飞行员带来的变化。”

“换羽先换脑”

转变理念教飞行

“换羽先换脑”

跨代改装的第一道难关

就是理念的转变

“我们在教的时候，不会教单一的战术，我喜欢启发式发问，让他们自己去想、自己去创新。”

飞行教官李仅波和团队形成共识

摒弃以往的“填鸭式”教学

教官领衔成立的课题攻关小组

改装飞行员在其中也各有分工

很快，李仅波就发现了可喜的变化：

改装飞行员从知识灌输对象

逐渐向主动学习者转变

“每天晚上在一块努力学习的时候，我自己都很感动，（飞行员）就不停在拉着教员问这问那、问东问西，我们的教员不厌其烦地去讲。按正常来讲，十一点半应该是人的生物钟该休息的时候，我感觉反而像打了鸡血似的，劲头很足、干劲很足。”

“学习力就是战斗力”

年轻飞行员换羽新飞

身处在学习氛围浓厚的集体中

久而久之

不少飞行员都拥有了自己的学习秘诀

刚刚完成改装任务的

飞行员王虎

就是战友们公认的“好学生代表”

“在进入一个课目之前，我会把涉及到课目的一些‍‍规则内容、授课的课件，主动要过来自己提前预习一遍，这样在上课的过程中就会有重点地去听，有重点地去学习，提高整个学习过程中的效率。”

前不久

王虎和战友顺利完成

空中加油课目的训练

而对于自己的这个新伙伴

他知道要想熟练驾驭它

还有很长的一段路要走

“每次接触到新的任务、新的课目、新的概念，都是对自己的一次冲击，‍‍你必须得跳出自己的舒适圈，不断去探索新的东西，始终停留在原地，肯定是无法进步的。”

王文毅

是旅里首批进行跨代改装的飞行员之一

但对于一名飞行员来说

完成新机改装只是拿到了

执行任务的入场券

真正的挑战

隐藏在之后一个又一个架次的飞行当中

“改装完了，当时都说你是一个成熟的战斗员了，但其实等真正用的时候，当第一次自由空战的时候，被一些成熟的老教官打成‘筛子’，当时回来之后确实也很沮丧。”

和一款先进战机的磨合

并不是一蹴而就的

在这个过程中

王文毅越发认识到

“学习力就是战斗力”

这句话的含金量

时刻保持学习状态

是随时能够战斗的前提

“其实我觉得飞行是一个厚积薄发的过程，我们现在做的就是把我们的积累给厚实起来，等我们真正能用的时候才能有底气跟基础。”

雄鹰换羽

换来的是打赢底气

如今

这个旅已经常态担负战备值班任务

飞行员领衔的课题攻关小组好消息频出

官兵们在一个又一个全新的挑战中

不断磨砺着打仗硬功

绘画出他们与这型战机的崭新航迹

“我们年轻一代是非常幸运的一代

我们生在了一个

有梦可追、追梦必成的时代

未来发展的接力棒

已经传到了我们这一代手中

一旦祖国需要

我们就要拿出第一刀挥上去的血性胆气

守护好祖国的领空”

谈到未来，王文毅这样说道

主办|空政宣传文化中心

监制| 许毅赵健

编审| 闫超张金中

编辑| 张亚芳

作者|何晓峪 廖俊杰 王甜 张耿 赵雨桐 吴启隆 陈艺 李啟万