在《贵州省“十四五”数字经济发展规划》大力推动数字人才培养的政策背景下，贵州财经职业学院积极响应，将课程思政、劳动教育、数字素养融入人才培养全过程，构建“理论+实践”劳动教育育人模式，培育学生“数智”工作能力。2025年“贵州村马”全国赛马邀请赛期间，学院师生以专业技能深度融入赛事全流程，同时将课程思政理念贯穿教育教学全过程，生动诠释职业教育服务乡村振兴的使命担当。​

赛事筹备与开展过程中，学院巧妙将课程思政元素融入专业实践。在黔匠工坊创新创业师生团队运用无人机航拍、多机位转播技术记录水族歌舞、非遗技艺展演时，教师以当地传统文化为切入点，讲述非遗背后蕴含的匠人精神与文化自信，引导学生感悟传统文化的深厚底蕴，激发他们传承与弘扬民族文化的责任感与使命感。学生在通宵达旦剪辑成片的过程中，不仅提升了专业技能，更在潜移默化中坚定了文化传承的信念。​

工商管理系师生打造非遗文化沉浸式体验空间时，教师结合“贵银、水绣、蜡染”展品设计，讲解非遗技艺承载的乡土情怀与民族智慧，开展“非遗中的思政课”现场教学，让学生明白每一件展品都是传承与创新的结合，都是对家乡文化的深情告白。学生在为游客讲解文化、演示马尾绣技法时，将课程思政所学内化于心、外化于行，用实际行动展现职教学生对乡土文化的热爱与守护，，并登上贵州电视台，成为职业教育“育才反哺乡土”的生动注脚。

依托该育人模式，工商管理系师生成功申报国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地1个 ，省级课题3个，省级内涵建设项目3项，全国职业院校技能大赛一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项，贵州省职业院校技能大赛一等奖8项，二等奖22项，三等奖29项。

“啡尝黔创新创业团队”联合三都村马推出联名款产品的过程，也是课程思政育人的鲜活课堂。从市场调研、产品研发到营销策划，教师以乡村振兴战略为引领，引导学生分析助农新模式对城乡经济发展的意义，培养学生的社会责任感与家国情怀。学生在探索“非遗IP+农产品”路径时，深刻体会到职业技能服务社会的价值，树立起“用专业知识助力乡村振兴”的理想信念。

从文化传播到非遗传承，从产品创新到经济赋能，贵州财经职业学院以劳动实践为桥梁，将课程思政融入人才培养各环节，既提升了学生专业能力，又引导学生树立正确劳动观与价值观，让学生在服务乡村振兴的实践中实现知识学习、技能提升与思想成长的多重收获。未来，贵州财经职业学院将持续深化产教融合，推动更多师生扎根乡村一线，让职业教育成为助力地方发展的强劲引擎。