北京作为全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，坐拥得天独厚的创新禀赋——教育、科技、人才资源密集，这是北京的突出优势。

教育围着科技转 人才跟着产业走

党的二十届四中全会提出“一体推进教育科技人才发展”，北京积极回答这一战略性安排，于2025年4月15日率先整合设立市委教育科技人才工作领导小组，让教育链、科技链、人才链三链深度耦合、高效运转，让蕴含在土壤里的创新要素，蓬勃生长。

加强原始创新、布局战略性新兴产业，北京从高校专业布局这一人才培养和科学研究的基础开始，拿出了破解难题的“三张表”：一张紧缺急需专业目录，精准对接北京的产业需求；一张前瞻性学科布局表，瞄准未来科技方向；一张就业饱和专业预警表，及时调整培养结构。北京在学科专业布局调整的方向是：教育要围着科技转，人才要跟着产业走。

2025年，清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京工业大学等多所高校官宣成立新学院，聚焦绿色发展、量子科技、空天技术、人工智能、新能源、网络空间安全、未来工程等前沿领域，旨在创新人才培养模式，服务国家重大战略需求。

截至2025年9月，北京共新增人工智能、量子科技等急需紧缺专业220个，布局99个北京市高精尖学科。在新一轮学位授权审核中，新增硕博士点203个，半数以上服务首都高精尖产业。同时，设立了14个新兴交叉学科平台，推动中央在京部属高校与市属高校发挥各自优势共建了34个学科，促进文工、艺工、体医工等多领域融合创新。

打造“三公里”圈子 实现产教融合育人

我国人工智能领域创新成果竞相涌现，如何抓住人工智能发展的热潮，培养人工智能领域创新人才？北京市教委希望能够在更大范围、更彻底地打破传统的培养模式。

在位于亦庄的北京经济技术开发区，卓越工程师创新研究院则直接扎根企业集聚区域，打造出三公里教研融合示范区。三公里范围内有高校学生，学生不出三公里就能抵达企业，三公里圈子里还有服务配套机构紧密相依。产业链上下游高度集聚，真正实现了育人空间与产业需求的无缝衔接。

当企业遇到技术瓶颈，出门便能对接研究院的师生；学生带着课题走进生产线，在实战中打磨解决方案，这种“门对门”“近距离”协作让校企合作效率大幅提升。

此外，北京还组建了一所专攻人工智能领域的新型院校——中关村学院，开展“极基础、极应用、极交叉”科学研究，加强与31所全国重点高校联合，采用项目制方式培养人工智能领域顶尖人才。

同时，北京还高标准建设集成电路国家卓越工程师创新研究院，推动北京大学、清华大学等高校与经开区行业领军企业深度合作，开展校企双导师制与真问题导向培养，“大线出题小线答题”，构建产教深度融合新生态。

把教育的场域拓展到校园以外的企业研发和生产一线，让青年学生在科技创新中“唱主角”，让人工智能做导师强化多学科跨领域交叉融合，是北京推进新域新质人才培养模式改革的主要特征。

建强科研平台体系 提升创新策源集聚新能级

打造世界级科技创新策源地，关键靠基础创新。加强从0到1的基础研究探索，努力实现重大原始创新突破和拔尖创新人才培养，是北京市一直尝试破解的问题。为推动科研平台项目聚焦国际科技创新中心建设，2025年3月，《首都高校发挥基础研究主力军作用若干措施》发布，全力推动在京高校加快布局有组织、建制化的科研平台体系。

科研平台体系围绕基础研究、关键核心技术攻关、成果转化等创新链不同环节，布局建设北京研究中心、北京实验室、北京高校高精尖创新中心、北京高校哲学社会科学创新中心、全国高校区域技术转移转化中心5类平台。

北京市教育两委先后在集成电路、人工智能、生命健康、新能源、生物育种等领域布局支持了一批“教科人一体化创新型平台”，形成了集人才培养、技术攻关、联合研发、成果孵化于一体的运行模式。

今天的怀柔科学城已经成为教育科技人才一体发展的创新高地，为以科研为志向的学生提供了从“0”到“1”的全链条创新。伴随着“北京怀柔·雁栖高校创新创业联盟”的成立，这里将建设至少20个校外实习实训基地，整合高校资源与区域产业需求，构建产学研协同创新生态。

作为北京创新人工智能顶尖人才培养模式的探索者，中关村学院以“超常规”模式培育人才，率先探索教科人协同发展新路径。在中关村学院，前沿课题并非行业专家的专属，而是青年学生们以团队形式自主立项、自主研究的项目，百万级项目“学生说了算”。这种独特的运作模式极大激发了学生的科研积极性，也印证了国家、北京对科技创新人才培养的重视以及深化教育科技改革的坚定决心。

2025年12月27日，首届北京市大学生“人工智能+”创新大赛在北京工业大学奥运场馆开幕。来自55所高校的222支优秀本科生队伍、共计921名选手脱颖而出，成功会师市级决赛。大赛最鲜明的特色在于其深厚的“产教融合”基因与明确的“真题真做”导向。“企业出真题、学界解难题、成果受检验”的模式，让学生的每一份创新答卷都能直接接受产业实践的审视，极大地提升了人才培养的针对性和时效性。

2026年1月11日，首届首都高校大学生学术年会在北京大学圆满收官。年会采用“分论坛深度研讨+主论坛集中展示”、“线上广泛征集+线下精彩交锋”的创新模式，践行“以学生为中心、以学术为本位、以交叉为动力、以思辨促成长”的理念，为首都高校学子打造了一个激发创新灵感、锤炼学术思维、培育科学精神、引领青年成才的宝贵舞台。年会的成功举办，为探索拔尖创新人才培养新路径、营造勇于探索、潜心研究的学术文化，提供了重要的实践范例，为推进教育科技人才一体化发展提供了宝贵的“首都经验”。

从实验室到生产线 科技成果变成“金疙瘩”

据《中国科技成果转化2025年度报告》统计，2024年度，首都高校通过技术转让、许可、作价投资、技术开发、咨询、服务等方式转化科技成果的合同总金额达218.4亿元，居全国首位，年均增长13.2%；合同总量为32765项，居全国第二位，年均增长11.0%。

但现实中，也存在着一些现实障碍让大量有价值的高校科研成果被束之高阁。目前，成果转化体制机制改革已进入深水区。

市教育两委把高校科技成果转化作为建设教育强国首善之区的重点任务之一，大力推动高校科技成果从实验室走向产业一线，为服务国家战略、服务首都经济注入强劲动力。

2025年9月，全国高校区域技术转移转化中心（北京）建设正式启动；11月18日，北京发布《北京市推进科技成果转化落地行动方案（2025-2027）》，从四方面发力，部署20个重点任务，持续提升首都高校成果转化效能；2026年1月，市委教育科技人才工作领导小组会议召开，听取关于提升首都高校科技成果转化效能的若干措施等情况汇报，强调要充分激发高校创新创造活力，把更多优质创新成果转化为现实生产力。

“十四五”期间，北京推动16家国家大学科技园内涵建设和新一期大学科技园优化重塑工作，建立概念验证资金和转化基金，实施“一园多址”“多校一园”发展，形成全链条服务体系，园区累计孵化企业3178家……从实验室到生产线，北京高校科技成果转化不断“加速度”。

行走北京，教育支撑科技、人才发展的蓬勃脉动触手可及，每一处空间都彰显着教育、科技、人才一体化发展带来的创新活力。教育链、科技链、人才链，环环相扣，紧密耦合，这正是北京新质生产力加速发展的原始动力与鲜活注脚。