近日，贵州交通职业技术大学、江苏航运职业技术学院、广西建设职业技术学院等来自四省六市的20余所高职院校相关专业老师齐聚浙江杭州，参加全国首批“中文+交通”职业技能“双师型”教师人才培养研修班，共商中文+职业技能“双师型”师资助力“职教出海”新模式。

与会嘉宾一致认为，“中文+职业技能”师资是国际中文教育可持续发展的重要载体，通过统一的标准，为全球中文教师提供评价体系，提升中文教师的专业素质和教学能力，也是未来助力“职教出海”的重要途径。此次“中文+交通”职业技能“双师型”师资研修班，通过探讨和分享最新的教育理念和教学方法，有助于进一步提升中文教师的专业素质和教学能力，帮助高职院校探索国际化办学新路径。

“服务国家‘一带一路’倡议，为职业教育国际化带来了前所未有的发展机遇。‘中文+职业技能’走出去，不仅有助于提升我国职业教育的国际影响力，还能促进中外文化交流与合作，实现互利共赢。”浙江交通职业技术学院党委委员、副校长潘国强介绍，本次“中文+交通”职业技能“双师型”教师人才研修将持续25天时间，线下的课程将在浙江交通职业技术学院杭州主校区完成。通过集中研修，提升教师专业素质和教学能力，对推动学校和交通职教联盟院校的国际化具有重大意义。

浙江交通职业技术学院极氪全球培训中心副主任张婳带领学员们与在校研修的来自巴西、摩洛哥、澳大利亚、吉尔吉斯斯坦等6个国家和地区的12名外籍学员一起上了一堂“中文+汽车”的高质量实训课。学员们还参观了低空经济示范区、国家级交通运输安全虚拟仿真实训基地等“中文+交通”实践示范基地。

线下研修期间，研修班还举办了“中文+职业技能”小型书展，展示了助力“职教出海”的“中文+职业技能”相关教材和教学标准。未来的线上课程，主办方将邀请浙江大学、复旦大学、南京师范大学、北京语言大学、浙江师范大学等高校国际中文领域的专家为学员授课。

“此次研修班的课程安排丰富而紧凑，课程涵盖了行业职业技能相关培训、语言教学方法培训、跨文化交流与管理、实操演练与案例分析、国际中文教育发展趋势等。通过这些全面且实用的课程，我们不仅能够提高专业素养，还能在面向中外学生实际教学中更好地应用所学知识，从而全面提升国际课堂的教学质量。”学员代表浙江交通职业技术学院高等职业教育研究所副所长、副研究员任聪敏表示，通过不断地对中文+职业技能“双师型”教师培养的创新和探索，职业院校将进一步提升自身在国际职业教育领域的影响力，为全球职业教育发展贡献中国智慧和中国方案。（陆胜蓝 郑埕/文 浙江交通职业技术学院/供图）