新华社南京11月24日电 题：蹲下身、听童音——江苏儿童友好空间建设见闻

新华社记者刘巍巍

来到江苏省无锡市梁溪区瞻江街道万融社区，仿佛置身一座大幼儿园：“闪闪亮亮屋”充满童趣，是备受孩子们青睐的打卡点；儿童阅读流动车搭载着《儿童友好报》，引领孩子们进入书籍的海洋；儿童专属停车场内，扭扭车、平衡车有序停放……类似这样的儿童友好试点社区，无锡市已建设了60多个。

无锡的实践是江苏近年来推进儿童友好空间建设的缩影。记者在江苏多地采访发现，蹲下身，从孩子们的视角思考城市发展和社会治理；听童音，让孩子们说出自己的需求，参与公共事务，成为建设儿童友好空间的落脚点。

新北区龙虎塘街道中心幼儿园2023年获评常州市儿童友好学校。记者在幼儿园看到，班级活动区域中，儿童需要接触的物品大多放置在一米线以下。园长高亚媛说：“我们日常工作中做得最多的动作就是——蹲下，因为儿童友好学校建设，需要成人从一米高度的视角出发，充分考虑儿童的需求、喜好和安全，打造一个尊重孩子的世界。”

“一米视角”，是江苏建设儿童友好空间的标尺。常州市儿童医院从“一米视角”出发，放置软皮质小动物造型的桌椅板凳、设立科普长廊和儿童游乐场所；苏州在市妇女儿童活动中心附近建设儿童步行专用通道、开通儿童友好公交专线；南京江北新区桥北商圈儿童友好弘阳欢乐街区从业态引入到楼层功能设计，处处为儿童考虑，摩天轮、旋转木马等在街区内有序布局。

记者了解到，早在2022年，江苏省发展和改革委员会便会同有关部门印发相关方案，聚焦社会政策、公共服务等“五个友好”，提出实施社会政策支撑行动、全面构建儿童友好制度体系等28项重点任务。南京、无锡、苏州等地则将儿童友好城市建设纳入地方“十四五”规划和政府民生实事项目。

在江苏，倾听孩子们的声音，将儿童友好理念融入城市肌理，成为很多城市的共识。

南京开展“小小民生观察员”社会实践活动，搭建儿童与政府部门对话平台，2023年征集江豚保护、公共交通出行等建议2000多份；无锡组建“小小规划师工作室”，让小规划师们为城市建设出谋划策；常州市新北区新桥第二实验小学将部分空间“留白”，用以实施“空间CEO”项目，让孩子们参与校园设计。

南京市儿童友好社区联盟项目负责人马伦郁认为，儿童不仅是需要被服务和被保护的群体，还是需要被“看见”的群体。强化儿童参与，会在孩子们心中根植家园认同，让儿童与社区、城市建立深度的情感“链接”。