日前，以“数智赋能未来 建设教育强国”为主题的第十五届新华网教育论坛在京举办。同期，北京航天玖星科技集团董事长小鹿林子接受采访，以下是精彩内容：

Q1：请简要介绍机构发展历程、业务范围及核心优势？

小鹿林子：航天玖星科技集团自成立以来，秉承以“空天一体化+”为特色，聚焦科学教育，深耕科学教育综合体、航空航天科普研学基地、青少年科技成长中心、校园航天探索馆、科技特色研学营、科学教育课程、空天文创等内容研发、生产及运营。我们将科学教育与素质培养相融合，激发大众探索创新热情，促进青少年科学素养提升，助力科学教育高质量发展。

Q2：品牌塑造方面企业有哪些心得？

小鹿林子：我始终认为，教育不是一代人的事，而是几代人的事，是永远的事。基于此，我在创立航天玖星之初就把品牌定位于科学教育产业生态服务平台，并提出“洞见未来，动见科技”的品牌理念。航天玖星致力于坚持以科技创新赋能科学教育，围绕航空航天及低空经济建立更丰富多元的科学教育场景，为用户提供高品质且具有前瞻性的教育内容和体验服务。

在深耕集团品牌的同时，结合核心业务及产品孵化了“玖星少年”“玖玖星球”等集团子品牌，并陆续推出“玖星少年爱科学”“玖星少年梦太空”“玖星少年看世界”等围绕科学教育、科普研学、科技体验等方向打造的系列内容产品，不断创新只为给我们的用户提供更优质的产品和服务体验。

Q3：随着人工智能技术不断发展，企业在教育内容的个性化推荐方面有哪些实践？

小鹿林子：首先，人工智能技术的发展确实有助于基础科学和逻辑思维的培养；其次，技术驱动可以帮助我们更好地改变教育模式和方法，所以我们将以人工智能为代表的前沿科技进行拆解并应用于科学教育相关课程体系和应用实践等的内容产品研发上，在此基础上推出“城市科学教育综合体”来践行科学教育创新的应用及实践，落实知行合一。

“城市科学教育综合体”是一个集科学教育、科普研学、科创实验、科技创新等于一体的沉浸式学习体验空间。项目以科学教育为核心，以空天一体为特色，融汇行业技术成果及前沿科技体验、主题特色科学教育、沉浸式科普研学及科创实验等内容，通过启蒙引导、深入探索、成果展示和应用实践等形式，逐步培养青少年学生的科学素养和创新能力，将科学教育与沉浸实践完美结合，打造寓教于乐的科学教育生态场景。

“城市科学教育综合体”将结合科技创新的实时发展成果，不断完成持续迭代及内容升级。

Q4：大数据和智能分析等技术对企业有哪些作用？

小鹿林子：大数据能够更加快速、精准地通过公式化的方式给出更加有针对性的指令，对于我们在做产品时的整体思考、市场判断以及服务的精准性上都会有巨大帮助。但我始终认为，教育最重要的是要做有温度的教育，应该更加关注人本身，关注孩子本身。在这个大前提下，我们可以充分利用大数据和智能分析挖掘精准的市场需求、研判行业发展趋势，通过不断优化现有产品功能和服务来持续满足用户特别是青少年的需求。

Q5：在构建“数智赋能”的教育生态系统中，企业如何实现更广泛的教育影响和效果？

小鹿林子：我们以孩子为中心提出了全人教育生态，特别强调“三个环境”：社会教育环境、学校教育环境、家庭教育环境。

与学校建立联系可以有效推动专业级科学教室建设及课程体系互通，将先进的数智技术引入科学教育课堂教学，帮助教师提高教学效率，丰富教学手段。同时还可以与学校共同开发个性化的科学教育学习资源和课程体系，满足不同学生的学习需求。这种合作模式有助于提升学校的科学教育质量，培养学生的创新和实践能力。

在校外则需要更好地打造“家校共育”成长环境，通过与家长紧密合作，可以共同关注孩子的学习进展，及时发现问题并提供个性化解决方案。