南昌市三店小学以“劳动育心、文化传薪”为理念，将劳动教育与非遗文化传承深度融合，构建了融技能实践、文化探究与生活应用于一体的特色课程体系。在五年级劳动课程中，学生通过植物养护、木工制作与刺绣等多元实践，从生疏到娴熟，锤炼耐心与细致；更以“榫卯结构”为切入点，通过课堂学习、实地考察滕王阁与绳金塔等传统建筑，深入理解中国古代工匠的智慧与技艺，并将这一传统技艺灵活运用于修复家中木凳等生活实践，实现“双燕尾榫”的创新应用。这一从课堂到社会、从技艺到文化的贯通路径，不仅让学生掌握了扎实的劳动技能，更在亲手修复与创造中体悟非遗的当代价值，培育了文化自信与创新精神，真正实现了“以劳启智、以文化人”的育人目标。