7月17日，中国飞鹤助力“优师计划”师范生首届暑期研学行活动在京启程，活动为期5天，来自全国10所高校的近60多名“优师计划”师范生参与其中。

据了解，该活动由教育部教师工作司指导开展，北京师范大学、黑龙江省教育厅主办，中国飞鹤等单位支持，参与学生将在北京、大庆、齐齐哈尔三地，开展观摩参访、主题研讨、试讲训练、考察调研等丰富多样的活动，坚定从教初心，助力乡村振兴。

名师现场指导，提升教学能力

“我们读书不是为了摆脱贫困的家乡，而是要让家乡不再贫困”，来自北京师范大学的“优师计划”师范生杨卿谈到。

据了解，参加活动的高校有北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院，学生也主要为“优师计划”师范生。

“优师计划”是国家于2021年发起的“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”，由教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右的师范生。该计划是推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接而实施的一项关键举措，得到各界力量的积极推动。

7月17日上午，研学行的“名师面对面”在北京师范大学第二附属中学进行，各校学生代表分别试讲，一线名师悉心点评。下午，该校著名教师还就教师生涯发展与能力提升为师范生们作专题讲座。

“原来做教师不仅要备好课，更要针对性地授课。”来自陕西师范大学的王叶繁感慨道。师范生们纷纷表示，将认真消化吸收此行学习到的发达地区先进教学经验，未来带到工作岗位上，为中西部欠发达地区的基础教育事业发展注入新的动能。

7月18日，在北京参加研学活动的师范生一行前往中国科学技术馆等参观学习，在大庆参加研学活动的师范生走进北大荒精神纪念馆、铁人王进喜纪念馆等，推动师范生综合文化素养提升。

深入乡村“大课堂”，调研基础教育现状

如何培养好下得去、教得好、留得住、能发展的卓越教师，是“优师计划”师范生培养过程中需要着力探索的一项重要工作。在后续的行程中，师范生们将去到齐齐哈尔市，在乡村振兴“大课堂”中深度感受社情民生，了解乡村教育发展现状。

例如，师范生们将赴当地乡村考察调研经济发展现状、赴助力乡村振兴的知名企业走访调研，赴齐齐哈尔市二马路小学观摩教师素质能力提升活动。此外，还将深入克东县实验小学调研该校特色办学，了解县域乡村教育的现状、特点与规律。届时，他们将与克东县的小学生们一对一牵手结对，成为彼此的“成长伙伴”，为乡村教育发展埋下更多希望的种子。

活动最后一天，师范生们将围绕“坚定从教信念，助力乡村振兴”举行专题研讨。针对乡村振兴关键在人才、基础教育优质均衡发展、未来从教之后的工作目标、如何成长为一名乐教适教善教的“四有”好老师等话题，师范生们将结合研学期间的心得感悟，开展深入的朋辈交流，共筑教育报国高远梦想。

据了解，中国飞鹤助力“优师计划”师范生首届暑期研学行活动是“中国飞鹤助力龙江教育公益行动”的重要组成部分。该公益行动于2022年7月发起，将用三年时间投入6546万元开展助教活动，覆盖黑龙江省13个地市、125个县区，惠及在职专任教师和校长28万余人，最终使330余万学生受益。

飞鹤相关负责人表示，师范生是未来的教师，也是未来真正与乡村孩子们近距离接触的一批人，希望通过活动的开展，助力“优师计划”师范生成长，推动基础教育质量提升，让教育助力乡村振兴的路走得更深更实。