数字化的教学平台、跨学科的教学模块、互动体验的教学方式……近日，一堂别开生面的《“数”说中国大运河》思政课在江苏省扬州市邗江区实验小学“运河思政实践体验中心”正式开讲，学生们把小小的智慧教室挤得水泄不通，下课了仍意犹未尽，围着主讲教师黄彪校长问这问那。作为首个以运河文化为主题的中小学思政实践体验中心，经过一年多时间的建设，一经推出就成为扬州市中小学生的“网红”打卡地。

扬州是运河和长江的交汇地，是中国大运河的原点城市。千百年来，运河水滋养了千年古城，也孕育了独特和温润的运河文化。扬州在保护传承利用大运河文化方面一直走在全国前列，也是国内最早提出并实践运河思政的城市。早在2021年，扬州市邗江区就着力打造“运河思政”教育品牌，全面推动大运河文化进校园。“扬州是大运河申遗的牵头城市，推进大运河文化进校园有着得天独厚的区位优势，教育主管部门和基层学校要立足扬州实际先行先试，积极探索，形成特色和亮点，共同讲好运河故事。”江苏省教育厅副厅长顾月华带队调研扬州运河思政工作时强调指出。

2022年上半年，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“大中小学运河思政一体化区域实践探索”正式获批立项。根据项目研究计划，扬州市邗江区将积极打造“研学大运河云平台”、运河思政实践体验中心、运河思政基地和运河思政联盟，并在此基础上积极开发学科融合课程、校本特色课程、班团队活动课程、运河研学课程和家校共育课程等。

作为改革实验项目的四大平台之一，运河思政实践体验中心于2022年底正式启动，选址在扬州市邗江区运河古镇瓜洲的百年老校——扬州市邗江区实验小学，由邗江区政府投入经费100万元。实践体验中心共规划五大功能区，分别为运河文化展示区、运河文化体验区、运河思政智慧教室、运河文化小创客空间、运河思政大讲堂。“这个空间场域不同于传统的教室和陈列室，我们采用了若干先进的智慧数字平台，突出师生互动和学生体验，突出研究性学习，突出线上学习与线下实践相结合，并系统化设计了课程模块、实践模块、管理模块等。”黄彪全程参与了实践体验中心的建设，对建设思路和运行过程如数家珍。

据了解，大运河国家文化公园“研学大运河云平台”已经由江苏省文投集团联合壮游人生教育科技研发成功，目前在国内多个城市投入使用，深受各方好评。“研学大运河云平台的重要功能是为各地中小学生开展运河研学实践活动提供一揽子、数字化、权威性的线上支持。” 研学大运河云平台负责人程颢表示，目前“研学大运河云平台”已经全面接入运河思政实践体验中心，“在体验中心研学的学生可以免费使用云平台上各种资料，可以参与平台提供的运河研学全程指导和过程考核，成绩合格将获得江苏省学分银行的学分证书”。

根据规划，运河思政实践体验中心建成后，将逐步向校外师生开放，开设“共上一堂课、共绘运河梦”主题活动，使其成为运河思政实践的集中展示地和体验地。“我们将积极探索运河思政与运河研学一体化推进的扬州样本，充分发挥研学大运河云平台的强大数据功能，条件成熟时，将联合权威新闻媒介发布运河研学指数。”扬州市政府教育督导室副主任赵云表示。

2023年，扬州市明确将打造“运河研学第一目的地”，这是扬州的独特优势，也是重大机遇。长期研究运河思政和运河研学的中国大运河研究院执行院长黄杰认为，“研学大运河云平台”的上线，运河思政实践体验中心的建成投用，意味着扬州在运河思政和运河研学方面已经形成体系化的实践经验，“这对于推动国内中小学研学实践的高质量发展，具有极其重要的示范意义。”黄杰还表示，扬州要打造“运河研学第一目的地”，下一步要围绕“大中小学思想政治教育一体化”这一主线，打通大中小学、家校社、政校企的传统壁垒，形成工作合力，真正探索出可示范推广的运河思政、运河研学“扬州模式”。

据了解，目前，江苏旅游职业学院等单位正牵头组建“大中小学运河思政一体化建设产教融合共同体”，开设研学旅行管理与服务专业，建设研学旅行产教融合实验室，成立运河思政实践研究院，设立研学旅行师资培训中心。“运河思政与运河研学的产教融合，是高校所需，也是扬州急需，我们努力争取各方支持，积极探索实践，擦亮运河思政品牌，为扬州打造运河研学第一目的地提供高校智力支持。”江苏旅游职业学院校长林刚表示。（文静 报道员：刘立璞）