近年来，云南机电职业技术学院围绕“服务学生全面发展”核心目标，以“1551”学生成长成才方案为核心抓手，构建起“目标锚定‘1551’、路径紧扣五育、成效聚焦成长”的学生全面发展体系，推动立德树人根本任务落地生根，为培养终身成长型高素质技能人才保驾护航。

锚定“1551”筑体系，搭建学生全面发展平台

“1551”方案围绕“1个根本任务（立德树人）、5条育人路径（德智体美劳）、每条路径5项具体措施、1系列典型培育与成长报告”的体系架构，形成“党建领方向、五育强素养、服务固基础、队伍作支撑”的育人闭环。

云南机电职业技术学院以党建领航强根基，把准“1551”实施“方向盘”，坚持党建与“1551”方案深度融合。云南机电职业技术学院通过思想引领对标德育核心，创新“线上+线下”双轨思政模式，线上依托“易班”开展专题学习60余场次，线下利用红色资源，举办“张桂梅思政大讲堂”机电分课堂、开展“书记校长同上一堂思政课”。同时，云南机电职业技术学院还以“一流党建引领高质量发展”项目为抓手，全面推进学校党员大会“建优学生全面发展体系”任务，实现“党建促业务、业务强党建”的良性循环。

云南机电职业技术学院严格对照“1551”方案“以德树人、以智启人、以体健人、以美化人、以劳塑人”5条路径，每条路径落地5项具体措施，推动五育与第二课堂学分深度融合，实现“第一课堂打基础、第二课堂提素养”。

在德育方面，云南机电职业技术学院锚定“红色机电”“清廉机电”，以德行厚植安身立命的根基，参加云南省第三届“爱我国防”知识网络竞赛并荣获二等奖，扎实开展学生军训，优化军训科目，提高国防教育吸引力和感染力。此外，云南机电职业技术学院坚持榜样引领与志愿服务共推进，选树50名先进典型，开发30个志愿服务项目，组织“我身边的榜样”巡讲活动23场。

在智育方面，云南机电职业技术学院积极推进“早操、晚自习”制度，开展“诚信教育”“网络安全”主题班会；优化“学工一体化”平台；实施“书香机电”工程，制定“书香辅导员、班级、学生”评价方案，开展“世界读书日”“课前六分钟阅读”活动，学生到课率、图书借阅量稳步提升。

同时，学校把体育作为撬动五育融合的有力杠杆，给学生颁发的“身体倍儿棒证书”获得广泛认可；持续开展学生宿舍文化节、运动会等体育活动，结合军训、晨跑等日常锻炼，培养学生运动习惯，切实保障学生身心健康。

在美育方面，2023—2025年云南机电职业技术学院连续举办校园心理情景剧大赛、“525”“10·10”心理健康月活动，通过艺术表演、主题讲座等形式，丰富学生精神文化生活；打造宿舍文化走廊4个，以环境美育滋养学生心灵。

在劳动育人方面，云南机电职业技术学院探索“1+3+N”劳动教育体系，获云南省大学生劳动教育典型案例；创新“劳动价值观+心理健康教育”双核心模式，编撰出版1本劳动教育教材，完成毕业生劳动教育成绩录入，实现劳动教育课程化、体系化。

在此基础上，云南机电职业技术学院以“1551”方案“精准服务”要求为导向，完善学生资助、心理健康与生活服务体系，为五育并举提供支撑。

此外，学校不断完善学工系统建设，构建奖、助、贷、勤、补、减、偿“七位一体”资助体系，实现资助全流程线上化一站式办理；做好临时困难学生帮扶，动态补助特殊困难学生，确保“不让一名学生因贫失学”。

学校还推动心理健康精准化升级，构建“校—院—班—宿”四级心理干预体系，按照标准配备心理健康教师，与云南省精神病医院合作，完善“教育教学+实践活动+咨询服务+预防干预”四位一体体系，开展心理教师培训、教职工心理讲座。

为加强队伍建设，云南机电职业技术学院围绕“1551”方案“选树优秀教师”要求，推进辅导员队伍职业化、专业化，为五育落地提供人才保障，在校内遴选立项建设17个辅导员工作室，聚焦于网络思政、党团建设、学业辅导、创新创业等不同方向，打造“一室一品”文化品牌；举办辅导员职业技能大赛，开展主题班会示范展示活动，邀请专家授课，通过“定期研讨+案例分享”提升辅导员专业水平；制定《辅导员（班主任）工作室遴选办法》，将“1551”任务完成率纳入辅导员管理办法进行考核；建立激励约束机制，将“1551”落实情况纳入部门年度考核，对成效突出的部门予以评优，对敷衍塞责的及时约谈，推动队伍建设与“1551”深度绑定。

聚焦“1551”亮特色，推动学生工作高质量发展

云南机电职业技术学院聚焦“体系化”设计，锚定“1+5+5”逻辑，以“立德树人1个核心”统领五育路径，每条路径落地5项措施，形成“目标、路径、措施、保障”闭环，确保“1551”方案与学生全面发展同频共振；聚焦“特色化”发展，彰显“机电”辨识度，将劳动教育与智能制造结合、国防教育与征兵结合、体育与心理融合，打造“红色机电”“匠人机电”“体育机电”等品牌，形成“五育有特色、校域有亮点”的育人格局；聚焦“典型化”培育，强化“示范+辐射”效应；每年选树优秀教师、先进学生、典型案例，为每名毕业生出具“五育并举”成长报告，以榜样力量带动全员成长，提升育人成效的可复制性。

深化“1551”重实践，开启育人新征程

为打造“1551”品牌标杆，云南机电职业技术学院将继续深化心理健康教育，积极建设省级心理中心、打造3个精品微课，解决“合班教学互动不足、专职教师不足”问题；完善“劳动+心理”“劳动+智能制造”项目，力争创建省级劳动教育品牌。

云南机电职业技术学院优化“1551”运行机制，推进第二课堂学分管理数字化，推进升级学工系统，完善五育答辩评价标准；深化党建与“1551”融合，对接学校“双高”建设要求，将“1551”成效纳入“双高”验收指标；扩大“1551”辐射范围；总结“1551”典型案例，加强与相关院校交流；推动家校企社协同，深化劳动教育、社会实践协同育人，让“1551”方案成为培养高素质技能人才的核心载体。

下一步，云南机电职业技术学院将继续以“1551”方案为总抓手，持续完善实施路径，推动五育深度融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献“机电力量”。（完）