今年安徽医科大学药学院“蒲公英”实践团成立两个队分别前往阜阳市颍上县建颍乡、八里河镇开展推广普通话实践活动，该活动入选教育部2023年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。

据介绍，安徽医科大学药学院“蒲公英”暑期社会实践团已经连续三年来到颍上县，精心设计出防溺水体验、急救知识科普、校园文明礼仪、情绪管理小课堂等系列的品牌课程，在前两年的支教活动中，他们发现当地普通话的推广率并不高，所以实践团在今年的活动中特意增加了推广普通话的内容。实践团成员通过实地考察、入户走访、发放问卷等方式展开调研，了解当地群众的语言文字掌握和使用情况。

他们精心设计“听、说、读、写、练”小课堂，以“启智润心”践行核心价值观课堂中厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀；在《七律·长征》的拼读练习中感悟长征精神；在“小小推普员”课堂上，通过绘画进一步加深小朋友对推广普通话重要性的认识，结合“典耀中华”诵读活动、歇后语、绕口令等形式增强他们说普通话的兴趣，将日常生活用语、传统文化专有名词等融入其中，形成了普通话学习和中华优秀传统文化传承相融的良好氛围。

“通过与孩子们的相处，我更加能感受到推广普通话的必要性。”实践团成员唐孝欣说。“经过3年的实地调研和课程打磨，我们的课程越来越丰富也越来越专业，今年团队成员集思广益，精心设计了一系列的普通话推广活动。小朋友们有了讲普通话的自信，更容易走出去，文明的种子可以播向更广阔的天地。”实践团指导老师孙燕表示。

“建颍小学学生大多为留守儿童，推普教育课对于孩子们健全人格的培养以及身心健康发展意义重大。普通话的普及能够激发乡村潜能，提高乡风文明，助力乡村振兴。”颍上县建颖乡团委书记王悦瑶说。

“蒲公英”实践团作为安徽医科大学暑期社会实践品牌活动，积极响应国家“教育强国、乡村振兴”的号召，引导青年学子走进乡村，充分发挥高校人才资源优势，持续巩固教育扶贫事业成果发展，他们在实践中开阔视野、了解基层，为乡村振兴赋能增效，为人才振兴积蓄力量。（孙燕 王悦瑶 盛雨婷）