天津现代职业技术学院开设“新技术体验与应用”劳动课程，引导学生深入人工智能与机器人领域，亲历从程序编写、算法调试到实体应用的全过程。文章通过“探索-挫折-绽放”的叙事主线，细腻刻画了学生在调试避障算法等真实任务中，如何将理论知识转化为实践技能，并在反复试错中锤炼出坚韧不拔的工匠精神。

该项目不仅让学生深刻体会到“科技赋能劳动”的时代内涵，更成功将服务机器人从实验室推向创新创业大赛的舞台，验证了“劳动教育是挫折教育，更是创新教育”的育人理念，为培养兼具技术深度、创新热度与工匠精神的新时代青年提供了鲜活的“现代”样本。