新疆巴州和硕县第五小学本学期融合劳动与生命教育，依托 10000 平方米校内劳动实践基地，开展劳动成长计划与 “青青农场” 春种课程，结合植物生长历程对应学生成长关键期，还联合退休教师、家委助力课程，以下从五年级学生艾柯代・塔伊尔的经历展现实践成果。艾柯代在课程中化身 “小园丁”：毕登强老师带其认识校园植物、修剪果树枝芽，让她懂树木需修剪、人要自省；参与育苗、翻地等春种活动，体会付出才有收获。学习桃树嫁接时，她从轻视模拟操作，到实操遇挫，经老师指导完成合格嫁接体，明白劳动需要敬畏与锤炼。发现黄瓜藤倒伏后，艾柯代和同学在老师提示下，运用科学课 “杠杆原理” 制作可调节攀爬架，解决问题，领悟知识与劳动结合的重要性。在 “一粒麦的旅程” 中，她用数学知识测麦田面积、算亩产，参与麦子收割、石磨磨粉及面食制作，还采访退休教师，懂劳动需持之以恒与脚踏实地。此次实践让艾柯代养成 “日事日毕” 的习惯，深刻理解劳动无捷径，愿以更多努力应对挑战，将劳动意义融入生活，实现成长。