新华网北京12月19日电 18日上午，第十五届新华网教育论坛“新质生产力”人才创新培养分论坛在北京举办。

圆桌对话环节由天津大学人工智能学院讲习教授、卓越工程师学院执行院长胡清华主持，鸿蒙系统创始人、深开鸿首席执行官王成录，微众银行人工智能首席科学家范力欣，知学云（北京）科技股份有限公司高级副总裁范喆一，高校毕业生就业协会职业本科大学高质量发展与就业工作委员会常务理事长兼秘书长蔺琪围绕《人工智能浪潮对就业的影响及应对策略》主题进行分享。

人工智能的发展几乎对所有行业都产生了影响，王成录表示：“开源鸿蒙操作系统独具特色，其两点差异于传统系统，一是能装载于各类设备，打破设备间沟通与协调的障碍，助力数字化与信息化进程。同时，开源鸿蒙在设备协同中提供高质量数据给AI。开源鸿蒙系统能够激活众多设备，构建场景化感知网络，将物理世界的变化以统一数据格式实时、准确、完备地展现，并与AI模型自洽。”

范力欣则从金融行业角度分享了见解：“金融监管工作的规范客观好会对大模型在金融领域使用提出要求。因此，我们利用大模型丰富了对话库，提升了对话系统的效率。在数据密集型处理上，我们发掘数据价值的同时尊重隐私，微众银行开发了业界领先的联邦大模型技术，该技术使得大模型既能够利用私域数据，又充分保护了用户隐私。”

谈及知学云在人工智能领域的应用，范喆一表示：“知学云致力于组织培训和人才发展，主要服务于央国企。为满足客户人才培养、知识服务和提升业绩的需求，知学云从教育培训和应用场景两端发力应用人工智能，着力提升学习效率和工作绩效。”他介绍，知学云基于生成式人工智能与政企客户的私域知识和业务场景深度融合，力求将组织知识转化为生产力，同时基于“人工智能+空间计算”技术，打造虚实结合的智能化技能训练产品，在助力提升人员技能的同时也使其能够成为工作当中的智能伙伴。

蔺琪针对学校与企业合作问题发表了看法：“企业对人才的需求与学校教学内容存在脱节。”为解决这一问题，蔺琪期望产业能深入校园，与学校共同开发人工智能专业课程，以使学生更好地适应企业需求，真正实现“毕业即就业”。

谈及人机沟通技能的重要性，范力欣表示：“未来，与人相关的工作将迎来更加广阔的发展空间。我们必须提升与机器的沟通技能。同时不能忽视人与人之间的交流。”

谈及技术替代问题，范喆一表示：“那些愿意采用AI的人，无疑会替代那些拒绝接受新技术的人，跨学科和跨领域的交汇点总能催生创新。”

蔺琪再次强调了产业与企业在学校专业建设中的重要性：“学校专业建设和提升教师的专业能力水平亟需产业与企业的深入参与。学校专业建设和课程建设要围绕产业发展需求对人才的需求进行深度研究，跟企业同频共振。”

针对AI可能取代人类的担忧，王成录表示：“这种过度强调并不恰当。人类社会的进步始终伴随着替代与发展，重要的是如何利用新技术解决问题。”

范力欣表示：“新技术的到来或许会对某些岗位造成影响，然而它无法改变人类社会的根本性质。新技术的持续涌现将推动生产力不断提升，从而为人类社会带来更大的福祉。而那些受影响的岗位，也将会转型成为新的就业机会。”

在谈及技术价值评判标准时，王成录表示：“我认为，评判技术价值的标准在于它是否能解决以往无法解决的问题或使难题变得简单。如果一项技术无法满足这两个条件中的任何一个，那么它对我来说就没有实际价值。”

蔺琪则期望产业界能够与职业本科教育紧密结合，把更多高技能的产品和技术还原到教学场景中。同时也希望职业本科的教师能深入产业一线进行科研探索，与科研团队共同进步。

范喆一则表示，“AI技术能够大幅降低老师在知识传递过程中的负担，使得老师可以更多地基于真实世界的案例和问题来设计教学，让学生在与AI或者老师进行互动的过程中，逐渐形成自己的知识体系，并最终能够解决实际问题。通过这种方式培养出的学生，将能够与企业需求实现更自然的衔接。”

范力欣从企业视角表示：“银行总是追求降本增效，在此过程中，我们不断探索各种场景以寻找AI的应用机会。现在已达成共识：积极拥抱AI技术，将其广泛应用于银行业务的各个领域。”

胡清华最后总结：“新一代信息技术给科学研究和产业发展都带来了巨大影响，社会对人才需求的结构和素质都发生了一系列变化。高等学校正在主动适应这一变化，调整专业结构、改革课程体系、增设新兴专业，加强产教融合，教育部在大力推进的未来技术学院和卓越工程师学院就是这些改革的创新尝试，以期培养大批具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。我们个人也要顺应时代发展，树立终身学习理念，不断学习、不断成长。”