日前，河南省教育厅正式发布《2025年撤销高校教师资格行政处罚》的通报，依法对省内五名高校教师作出撤销教师资格的处理。

其中，两人因违反师德师风被撤销资格，五年内不得重新申请认定；三人因触犯刑法被剥夺资格，终身不得重新申请认定。该处罚给全体教师敲响警钟。

记者梳理发现，随着寒假的到来，近日，各地教育系统相继开展师德师风突出问题集中整治专项行动。

从高校到中学、小学、幼儿园，以“零容忍”态度严查教师违规收受礼品礼金、有偿补课等行为。通过公开监督渠道、强化问责机制等措施，共同塑造风清气正的教育环境。

划定红线，整治收礼与补课行为

1月6日，辽宁省召开全省专项行动部署会议，将2026年作为全省深入整治师德师风问题专项行动年。集中整治中小学（幼儿园）教师违规收受礼品礼金等重点问题，对违规行为从严从快处置并公开曝光典型案件。

在具体执行层面，各地列出更为详细的行为负面清单。例如，锦州市义县重点治理严查违规补课；严治违规收受学生家长礼品礼金；严禁组织或参与“升学宴”“谢师宴”；严禁在网络及其他公共场合发表、转发错误观点等其他师德失范行为。对查实的违规违纪行为，根据相关法律法规和制度规定，给予不同程度的处理。鄂州市葛店新华中学杜绝教师队伍中出现“庸、懒、散、腐、乱”等不良现象，严格落实师德师风“一票否决”制。

基层行动，推动师德师风常态化建设

吉林省吉林市丰满区各校组织教师签订《师德承诺书》，重温教师誓词，增强警示约束力。同时，开展师德主题演讲、师德故事分享、廉洁家书分享、书写廉洁寄语等活动，以创作廉洁主题小品、情景剧、合唱、舞蹈、诗朗诵等艺术形式，推动廉洁文化浸润人心。

辽宁省沈阳市大东区望花小学以“坚守教育初心 涵养高尚师德”为主题开展专题培训。通过政策解读、理念分享以及全体教师签订《师德师风承诺书》等形式，引导教师深刻领悟教育家精神内涵，聚焦立德树人根本任务，强化教师以德立身、以德施教的职业自觉。

渠道畅通，加强全方位监督体系

为确保工作落实到位，各地构建全方位监督体系，多地提出要健全“学校+家长+社会”监督网络，确保举报渠道畅通。

湖北省鄂州市葛店新华中学建立全校师德师风专项整治工作问题排查汇总表及个人整改台账；构建学校、教师、学生、家长、社会“五位一体”监督体系，公开教育主管部门和学校举报电话，常态化开展“校长接待日”“校园开放日”活动；同时，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先、绩效工资分配的第一标准，为每位教师建立师德师风档案，如实记录学习教育、承诺签订、自查整改、考核评价、投诉举报及查处情况。对师德失范行为实行“一票否决”。

辽宁省沈阳市沈北新区教育局星月湾幼儿园公开省、市、区、园四级举报电话与邮箱，张贴于园内显著位置并线上备案，主动接受家长与社会全程监督。

黑龙江省鹤岗市新南小学假期将通过线上巡查、电话回访、接受举报等方式，加强对教师师德师风的监督检查。

强化问责，对违反师德师风行为“零容忍”

对违规行为各地坚决采取“零容忍”态度毫不动摇。辽宁省丹东市元宝区对于群众反映的师德师风相关问题线索，一律由区教育局直办、派驻纪检组全程督办，形成有力震慑。