山东省青岛第二卫生学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，把立德树人根本任务贯穿学校教育教学全过程。依据职教学生的生理、心理特点和专业成长发展需求，完善课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人的实施途径，构建“时时、处处、人人”育人的全环境立德树人体系。

一、加强课堂教学建设，课程育人成效显著。

加强思政课程和课程思政建设，充分发挥课堂主渠道作用，深化习惯养成教育，探索习惯养成与德育常规管理相结合的方法，把“十个好习惯”要求内化为学生的自我需要。将德育内容细化到各学科教学目标之中、渗透到教育教学全过程；统筹推进专题教育，开齐开足心理健康教育课，构建心理健康教育指导服务体系。

二、突出校园氛围营造，文化育人扎实开展。

学校加强校园绿化、美化和人文环境建设，推进中华优秀传统文化传承工程、红色文化传承工程，规范教室国旗、警句等摆放设置，营造良好的校园公共空间育人氛围。开展“探寻红色印记 传承红色基因”“经典诵读”“最美朗读者”“心理健康节”等活动，重视仪式教育（护士节授帽仪式、18岁成人礼、毕业典礼、实习动员、开学典礼等），引导学生践行社会主义核心价值观，培育学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。弘扬中医药文化，建设中医药文化角、文化长廊，打造“百草园”中医药实践基地；成立中医药文化社团，成功创建了青岛市中医药文化进校园试点学校。

三、凝聚家校力量，协同育人稳步推进。

抓好队伍建设，构建由班主任、思政课教师、心理健康教师、家长委员会等组成的育人队伍，丰富“呵护生命，领飞天使”德育品牌，发挥全员育人作用，真正把“德育为先”落到实处。定期开展“职教体验日”“校园开放日”、家庭教育指导等活动，规范提升家委会工作，家校沟通实现常态化、长效化，构建了家校共育机制。

四、坚持校内校外融合，实践育人富有成效。

发挥专业优势和办学特色，大力开展社区义诊、爱心献血、志愿服务在医院等志愿服务活动，开展志愿者星级认证，传承和践行志愿服务精神，引导学生形成奉献社会的道德风尚。“护航天使”已经成为具有广泛影响力的志愿服务品牌。丰富多彩的活动，促进了二卫学子的核心素养和综合素质的整体提升。

未来，学校将严格贯彻落实国家、省、青岛市卫生健康宣传工作会议精神，紧跟当前卫生健康工作面临的新形势、新任务，讲好卫健故事，传播卫健声音，提升卫健形象，推动卫生教育工作再上新台阶、再创新佳绩。