12月10日，北京高校青年教师教研工作室创新成果和“工匠学院”创建成果交流活动在北京开幕。本次活动围绕创新教研和“工匠”精神的成果交流，汇集北京市教育系统的专家学者、青年教师及工会干部，近年来北京市教育工会系统在推动教职工职业发展方面取得的显著成就。

活动开幕式由北京市教育工会主席宋丽静主持，中国教科文卫体工会分党组书记、主席高洁，北京市总工会党组成员、副主席张文涛，清华大学党委常务副书记、工会主席向波涛等领导出席开幕式并发表讲话。

开幕式在向波涛的致辞中拉开帷幕，他指出，新时代以来，清华大学不断加深对“尊师重教”时代内涵的认识，坚持全心全意服务教师成长发展。他表示，在上级工会重视和各方努力下，青教赛和青年教师教研工作室已经在清华大学教书育人、教师队伍建设方面发挥了重要作用，助力一批教学、科研、管理等各方面的优秀教师和业务骨干脱颖而出，在教书育人工作中取得了丰硕成果。

随后，与会人员观看了“北京高校青年教师教研工作室创新成果和北京高校‘工匠学院’创建成果”视频专题片，生动展示了近年来北京市教育工会在青年教师教研工作室建设和“工匠学院”试点工作中取得的丰硕成果。

在典型单位代表交流发言环节，来自中国人民大学、中央民族大学、清华大学等高校的代表从不同角度分享了学校青年教师教研工作室建设成果。此外，来自北方工业大学和北京电子科技职业学院的代表则围绕“工匠学院”创建试点工作情况进行了交流。

随后，北京市总工会党组成员、副主席张文涛和中国教科文卫体工会分党组书记、主席高洁分别发表重要讲话。张文涛总结了北京市教育工会近年来在教研工作室和“工匠学院”建设方面取得的显著成绩，并对下一步工作提出了具体要求。他强调，要持续做好思想引领、落实管理制度、加强交流沟通，以教研工作室和“工匠学院”建设为抓手，进一步提升首都教职工队伍综合素质，共同推进教育科技人才一体化改革发展。

高洁也对北京市教育工会在教职工职业发展助推工作方面取得的成就给予了高度评价。她表示，北京教育工会系统要落实全总、市总相关工作要求，切实提升教职工职业发展助推能力，建设具有教育家精神的高素质教职工队伍，为首都教育事业高质量发展提供坚强有力的保障。同时，她也对做好教职工发展助推工作提出了具体希望和要求，包括坚持党的全面领导、充分发挥工会组织作用以及不断推动改革创新等。

开幕式结束后，与会领导和嘉宾继续参观图文展板，深入了解北京高校青年教师教研工作室和“工匠学院”建设的具体情况。此次交流活动不仅为北京市教育系统的专家学者、青年教师及工会干部提供了一个展示成果、交流经验的平台，也为推动北京市教职工职业发展助推工作再上新台阶注入了新的动力。