2025级新生入校以来，贵州医科大学“一站式”学生社区以“铸魂育人、导航生涯”为核心，面向全校新生开展“一书两信”系列学习。学校以《熠熠光华》贵医红色文化读本与《青春慢递》两封信作为育人载体，通过校史浸润、生涯规划、时空对话三个维度，引导新生扣好大学“第一粒扣子”，将个人成长与学校使命、时代需求紧密结合，为医学人才培养注入红色动能与青春活力。

校史文化浸润初心，厚植爱校荣校情怀

贵州医科大学作为一所历史悠久、底蕴深厚的高等学府，在长达近90载的办学征程中，涌现出诸多以医报国、品德高尚的“贵医人”以及和他们有关的攻坚克难、逐光而行的动人故事，共同构成了独特且极具思想引领价值的育人资源。

《熠熠光华》贵医红色文化读本由党委学生工作部组织编印，历经一年，数易其稿。作为新生入学的一份“见面礼”，以“追逐光、成为光、发散光”为核心脉络，串联贵州医科大学自1938年建校以来的红色传承与发展历程，以鲜活史实与人物故事，诠释了“为何读书、怎样读书、成为何人”的人生之问。“追逐光”回溯李宗恩等先贤携协和精英西迁、建“草棚大学”以医报国的初心，展现先辈救死扶伤、爱国抗争的精神；“成为光”聚焦严谨治学传统与全面发展理念，通过名师治学故事诠释“先博后约”的求学之道；“发散光”记录贵医师生在不同时期的爱国精神。

各学院依托读本创新开展了校史学习暨生涯规划系列活动，如药学院详细解读读本中校史照片、恩师结语、同窗祝福等板块，将其打造为“从入学到毕业的全程纪念册”；麻醉学院以“校史知识问答”“红色故事分享”形式，让新生在互动中领悟“诚於己，忠于群，敬往思来”的校训内涵；口腔医学院、公共卫生与健康学院则通过师生共读、深情交流等，引导新生从校史中汲取“救死扶伤”的职业信念，增强“贵医人”的归属感与使命感。同学们在辅导员老师的引领下认真学习，深受鼓舞，表示将在爱国奉献、精进医术、服务人民的精神指引下努力学习，成为可堪大用能担重任的栋梁之才。

心之所向锚定坐标，明晰成长成才路径

学校为新生定制了读本配套的成长笔记本，封面印有“心之所向”字样，被赋予“成长追踪手册”功能，预设“红色感悟页”“日常成长页”“目标打卡页”等板块，引导新生将校史学习心得、学业计划、生活思考转化为可落地、可追踪的成长行动。

护理学院通过辅导员谈心、优秀学长经验分享，帮助新生在笔记本中勾勒职业生涯蓝图；医学检验学院鼓励新生记录“检以求真，验以求实”的专业感悟，同步标注四六级备考、专业证书考取等短期目标；药学院邀请校外导师到学生社区讲解职业规划和就业发展，与辅导员、校内专任教师形成联动，实现“红色基因”与“成长实践”的深度融合。

“青春慢递”对话未来，激发学生内生动力

作为本次系列活动的“特色环节”，学生社区为新生设计并发放了《青春慢递》信封信纸，引导新生书写“致两年后的自己”与“致毕业后的自己”两封书信，在时空对话中进行自我审视与理想锚定。

活动中，各学院引导新生在信中聚焦“专业深耕”——从“掌握专业知识”“精通实践实操”的中期目标，到“成为值得患者托付的医者”的长期承诺，鼓励新生将个人理想融入社会需求，在信中写下“用优质卫生服务照亮偏远山乡”“以严谨医术守护生命安全”的时代担当。两封信上分别印有“致修业中岁的自己”“致学成出仕的自己”作为区分，学校统一规范信件保管与寄送流程，两年后由学校返还信件，毕业后通过邮寄送达，让书信成为见证成长、坚守初心的“时光信物”。

本次“一书两信”主题活动，是贵州医科大学落实“立德树人”根本任务，创新新生入学教育模式的生动实践。学校将持续通过整合育人资源，不断推进“五育融合”促进学生全面发展相关理念落地见效，奋力将红色校史教育、生涯规划指导与专业信念培养有机融合，让“为党育人、为国育才”的使命落到细微处，引导广大贵医学子将个人理想融入健康中国建设，成长为堪当民族复兴大任的卓越医学人才。（供稿：贵州医科大学 刘美伶）