8月12日，“第二十七届全国中小学生书法绘画作品比赛”专家评审会在北京中国儿童中心召开。中国儿童中心主任苑立新，中国儿童中心党委委员、对外交流中心主任余冬云，中国儿童中心党委委员、师资培训部部长潘振凯，中国儿童中心期刊总社副主任黄小春等领导，中央美术学院教授、中央美术学院少儿美术教育研究中心主任郑勤砚等12位专家出席评审会。全国中小学生绘画书法作品比赛组委会秘书长黎建主持会议。

评审前工作会

中国儿童中心党委委员、对外交流中心主任余冬云在评审前工作会上指出，要落实中心立德树人的根本任务，进一步发挥美育促进儿童健康成长、全面发展的引领作用，并全面介绍了本届比赛的整体情况。

与评审会专家、工作人员合影

全国中小学生绘画书法作品比赛创办于1995年，是经教育部批准，面向中小学生的全国性竞赛活动。参赛作品包括绘画、书法、摄影、陶艺、数字美术等5种艺术形式，分为小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组（含职高、中专）四个组别。

二十七年来，参赛学生累计1600余万人次，是一项有着广泛影响力的少年儿童素质教育活动。比赛为少年儿童展示艺术才华提供了优质舞台；为全国美育工作者提供了专业发展交流的机会；也为广大家长提供了分享少年儿童素质教育心得的园地。

专家现场认真评审作品

第二十七届全国中小学生绘画书法作品比赛组委会升级、优化了“全国中小学生竞赛展演活动智慧管理平台”，实现了参赛报名、作品评审、成绩查询、证书发放的全过程网络化管理。

第二十七届全国中小学生绘画书法作品比赛以“成长·守护·筑梦”为主题，旨在引导少年儿童争做堪当民族复兴重任的时代新人，以自己的视角，通过绘画、书法、摄影、数字美术、陶艺等艺术形式来表达心中的美丽世界、和谐社会、友好城市、美丽乡村、幸福生活和快乐童年，激发少年儿童争做胸怀远大理想，放眼美好未来，主动向善向美，全面发展的社会主义建设者和接班人。

专家现场认真评审作品

中国艺术摄影学会副主席、中国摄影金像奖评委朱洪宇在专家评审会上发言表示，摄影是一项科技与艺术相互融合促进的艺术门类，在摄影术发明以来的180多年间，摄影不仅逐渐成为人类观察和记录世界的重要手段，随着科技的进步也逐渐成为人们主、客观世界和合共生的认知方式。摄影看似是调节光影的呈现方式，其实是个人的主观意识在客观光影呈现上的反映。摄影艺术是一个积累，一种历练，是对心智提升的一种教育过程。在少年儿童阶段，通过摄影激发孩子们的想象力、创造力，调动他们对自然、社会、家庭、伙伴等周围环境的参与感和能动性是十分有意义的美育活动。

左起：朱洪宇、余冬云、黄柯清

第二十七届全国中小学生绘画书法作品比赛摄影专项组织机构北京故事文化科技有限公司艺术总监黄柯清介绍，摄影专项已经教育部批准，是面向中小学生的全国性竞赛活动中的摄影赛道，将成为少年儿童艺术素质成长展现的舞台，也是他们摄影艺术学习的交流平台。未来，摄影专项比赛将定期举办系列公益讲座、展览和研学等交流活动，通过实践活动提升少年儿童对美好事物的精神追求和创造美好未来的能力。

专家现场认真评审作品

在评审会现场，专家们在众多优秀作品中精心遴选出了一批符合比赛主题、富有创造力的作品，并对这些作品进行了逐一点评，对参赛者提出了中肯的建议。

《学与玩》新闻社的小记者全程参与了活动

来自《学与玩》新闻社的小记者全程参与了活动，沉浸式欣赏了终评现场的书画及摄影作品，并采访了与会专家。小记者代表同龄人向专家请教如何在艺术创作中展现祖国之美、家乡之美，专家们鼓励小记者用心观察自己生活中的美好事物，用心体会身边美好事物带给人的力量，用情描绘自己真实的所见所感，美就会跃然纸上。