近日，以“汇聚强大动能 建设教育强国”为主题的第十四届新华网教育论坛在京举办。活动现场，武汉工程科技学院党委副书记、常务副校长王加青分享音乐与思政协同育人的经验做法。

武汉工程科技学院成立于2004年2月，已有近二十年的办学历史，前身是中国地质大学江城学院，2014年转设并更名为武汉工程科技学院。

音乐能够展现人们的生活面貌和精神面貌，同时也能够丰富人们的精神世界。王加青表示，学校牢牢抓住这一点，深刻理解运用音乐进行思政教育的作用和功能，坚持音乐育人理念，具体做了四个方面的实践和探索。

第一，打造音乐课程体系。学校通过修订人才培养方案，增加学生毕业需要修满综合学分的要求，音乐课程是其中占学分的选修课。一方面，音乐课程能够提升学生的音乐欣赏能力；另一方面，学校要求在课程中加入思政元素，以达到润物无声的效果。

第二，在新生入学教育里增加音乐板块。2023级全体新生参加国歌故事展和图片展。

第三，鼓励大学生成立音乐类社团。比如红星艺术团和红星合唱团两个社团都是学生比较喜爱的社团，每年根据季节不同、时间点不同，学校会举办不同的学生活动，如上半年举办“super singer”歌手大赛，下半年举办“一二·九”合唱大赛，毕业季举办湖畔音乐节。

第四，暑假组织大学生红色文化下乡活动。学生通过文艺演出给当地群众带来视听的盛宴。在学生准备活动和表演的过程中，达到以文化人、以艺感人的目标。

王加青表示，武汉工程科技学院办学二十年来有三个坚持。

第一，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，将党的教育方针贯穿于办学治校、教书育人全过程。

第二，坚持服务区域地方经济的发展。学校努力建设成美丽校园、宜居校园、智慧校园、创业乐园，致力于融入行业、融入社会，推动区域经济发展。

第三，坚持培养具有家国情怀和国际视野的高素质应用型人才。一是搭建国际交流的平台，学校在英国、美国、加拿大等国设有留学基地，希望通过“走出去、引进来”的方式，拓宽学生的国际视野。二是通过音乐来熏陶学生的爱国主义情感，让学生通过学习音乐产生思想上的认同、情感上的触动，运用音乐作品来感染学生的爱国主义情怀。

他表示，学校通过音乐对学生进行入学教育、毕业教育、感恩教育、红色教育，实践上也达到了一定效果，具有一定的影响力，得到了社会的认可。

王加青表示，武汉工程科技学院将坚持改革创新，促进产教深度融合，为国家培养更多有用人才。