浙江理工大学心理学系构建多元化劳动教育体系，以心理学理论为支撑，将专业知识与劳动实践深度融合，实现劳动教育与素养培育协同发展。

课程包含理论与实践两大模块：理论教学聚焦劳动教育基础、安全教育及园艺疗法、工程心理学等专业知识，为实践奠基；实践模块涵盖多类劳动形式，日常生活劳动中，学生参与校园除草翻土、栽花种草等绿化工作，在亲近自然中涵养劳动价值观；农业生产劳动中，攻克荒地开垦难题，完整经历果蔬种植与收获全流程，锤炼技能与意志；服务性劳动中，参与膳食供应全流程，实现“土地耕耘到膳食供应”的劳动闭环；新技术体验中，利用自种食材对炒菜机器人进行可用性测试，完成从使用者到测评者的角色跃升；传统工艺制作中，完整参与油菜籽加工榨油及成果分享，体验生产劳动链条。

劳动教育实现“立德、强身、健心”融合，学生在实践中体会劳动艰辛与喜悦，培养吃苦踏实的品质，学会尊重劳动者，提升团队协作能力，深化专业知识应用，树立正确劳动价值观。