12月20-22日，第七届中国教育技术发展与应用大会暨成果展览会在北京举办。中国教育技术协会会长、武汉理工大学校长杨宗凯表示，在国家数字化战略行动稳步推进之际，中国教育技术协会成功举办新的一届学术会议与成果展示及应用经验交流活动，汇聚企业、教师、学校和地方政府代表等多方力量，充分彰显教育数字化的协同创新理念，为行业搭建起交流平台。

点燃教育数字化转型新引擎

随着新一代信息技术与教育的深度融合，教育环境、教育方法、老师角色、评价方式及教学内容均发生显著变化，此次会议的举办，旨在探索数字教育发展的新理念、新路径和新方法，展示相关成果，在年末之际发挥承上启下的关键作用。会议吸引众多代表参与，现场气氛热烈，经充分研讨交流，将对中国数字化战略实施及教育数字化转型产生推动作用，助力教育事业迈向新征程。

聚焦教育数字化“3I”路径

杨宗凯在大会做题为《教育数字化开辟发展新赛道 助力教育强国建设》的主旨报告。就教育从“3C”到“3I”，推动教育数字化向集成化、智能化和国际化发展进行了重点论述。

他表示，在集成化方面，要发展协同共享的大平台体系、建成世界第一大教育资源数字化中心和服务平台、行成完整的全覆盖“一站式”服务体系、推进教育大数据汇聚与应用、构建一体化智慧校园环境。

在智能化方面，学人工智能，加快普及人工智能教育；用人工智能，提升师生数字素养；与人工智能一起学，打造人工智能教育大模型；探索“云端学校”新形态办学模式；加强人工智能赋能教育评价改革；关注技术伦理安全规范。

在国际化方面，通过持续增强数字教育国际影响力、连续发布世界高等教育数字化发展报告、连续举办世界数字教育大会等，开辟新赛道，助力教育强国建设。

开启智慧教育元年新篇章

杨宗凯表示，中国的教育数字化坚持应用为王、共建共享、系统集成、能力为重，实现了数字技术与教育教学的深度融合，正在推进一场“学习革命”，深化“教学革命”，进而走向“教育革命”，走出一条中国特色高等教育数字化发展道路。伴随人工智能快速兴起，高等教育正在加速进入智慧教育阶段，“智慧教育元年”已经到来。智慧教育，不仅仅是一种技术手段的应用，更是一种教育理念的革新。通过智慧教育，我们可以打破时空限制，实现优质教育资源的全球共享，促进教育公平与质量的双重提升。