近日，中国民航大学一课题组对民航业具有代表性的企业开展调研，主要探讨该行业特色高校与企业间的合作需求及其存在的瓶颈。调研结果显示，企业对与高校的合作在一定程度上存在顾虑，主要集中在，如：担忧难以达成预期目标、过程协调困难、投入回报不确定以及政策支持不连续等问题，这些因素均对相关领域的校企合作积极性造成影响。

面对学校的迫切需求和企业的实际顾虑，中国民航大学基于“发挥优势、交换能量、满足需求、消除顾虑、创造价值”的原则，设计了一套集文化、行动、机制、政策于一体的组合拳，使行业头部高校与龙头企业、高新技术企业之间通过合作实现双向赋能、共同发展。

该研究认为，在文化层面，应努力弥合理念和认知差异，通过深度合作，促进校企双方共同挖掘并提升各自独特价值，进而使校企双方成为高价值合作伙伴，构建良好生态，形成高站位的合作观。

在行动层面，建议开展富有吸引力的能量流动和交换活动，以满足校企双方共同的价值期待。校企应共同打造“四共”模式，即共同招生、共同培养、共同选题、共享成果，实现全周期全方位的深度合作。科技攻关方面，校企应共同将工程、技术、科学逐层解构，勇于攻克科技创新中的难题，进而将研究成果如理论、方案、专利等有针对性地转化为实际生产力推向市场。社会服务方面，校企应联合开展面向行业从业者的专业知识和技能培训，建立开放、共享的资源平台，为公众的创新创业活动提供便利条件和资源。

在内部机制保障层面，应建立一个专门为校企合作提供行政服务的机构，制定实施方案和管理制度，以保障员工切身利益，促进双方组织的顺畅合作，同时根据合作目标，构建一个集团队、平台、项目于一体的建设机制，提高校企合作运行效率，改善个体在合作中的体验感受。

在外部政策支持层面，建议相关政府机构提供行政、资源和激励政策，同时建立信息平台，这些政策和平台应能直接为参与合作的组织带来利好，从而成为推动校企合作的牵引力，并有效催化双向赋能中的资源流动。（中国民航大学 丁昕 冯兴杰 杨新湦）