10月29日，“AI启新程 实践出真知”人工智能赋能创新人才培养暨产教融合高质量发展研讨会在山东日照举办。来自全国应用型高校、职业院校、产业伙伴齐聚，共话人工智能时代创新人才培养与产教融合高质量发展新路径。会上，山东外国语职业技术大学人工智能实践实验室（AIPL）样板点、现代产业学院同步揭牌，日照市人工智能公共实训基地正式启用。

山东华信工贸集团董事长、山东外国语职业技术大学董事长拜文汇在致辞中表示，山外陆续建成万物互联等六类实训平台，认证考试中心投入运行，一系列成果证明产教融合、校企协同是真投入、真场景、真运行的生态共建。未来还将依托数智技术底座打造山外自有数据大模型，规划建设500-700个智能体，覆盖全部专业、课程，推动各专业迭代革新，让每个专业都长出数智能力。

企业代表在致辞中表示，学校与企业共建AIPL人工智能实践实验室，将AI通识课程、AI专业课程及行业实践实训引入校园，打造教学、实训、创新一体化的标杆，通过真场景、真数据、真算法打通从课堂到产业的“最后一公里”。

问诊产业需求，共探AI人才培养新范式

研讨会第一阶段由山东外国语职业技术大学党委书记郭善利主持。在主题演讲环节，专家学者围绕产业需求演变、实践教学重构及AI-Native人才培养展开深入阐述。

中国教育技术协会监事长、协会教育数字人推进工作组组长、研究员张少刚以《智链未来：AI驱动产教融合育人生态构建》为题，系统阐释了AI应用从优化、赋能走向驱动的演化逻辑，剖析了课程滞后与实训高成本等现实痛点，介绍了AI驱动教育数字治理与未来教育空间构建路径。

工业和信息化部人才交流中心人才研究处副处长李利利表示，AI时代人才应具备“认知与思维素养、技术底座能力、智能软件开发能力、领域融合与价值交付能力”四层能力体系。

山东外国语职业技术大学党委委员、副校长杨宜丰分享了学校紧扣日照区域产业坐标的创新实践：学校打造“1+1+N”特色人才培养体系，第一个“1”即融入专业的外语与跨文化沟通能力、第二个“1”是依托新一代信息技术的数字技术能力，“N”是对接具体产业场景的专业应用能力，并创新推行“标准共商、课材共建、团队共组、项目共营、质量共评”机制，贯通职业本科高质量育人全过程。

企业代表表示，企业最紧缺的是“懂行业、会工具、能落地”的复合型人才，需要校企协同、真场景实训支撑人才培养。

分享育人实践，共建产教融合新样板

如何将产业共识转化为可落地的育人实践？来自高校及一线的嘉宾结合自身探索分享了产教融合协同育人的创新路径。沈阳工学院校长李康举分享了沈工建设30个现代产业学院的经验，介绍了校企共建现代产业学院的标杆模式。

武汉大学研究员杨俊杰表示，在知识获取泛在化时代，教学应实现从“知识本位”向“能力本位”的跨越。武汉大学的“数智教育”理念，打造了全贯通的数智教育平台，同时建立了《人工智能导引》通识课和多学科垂域通关实验室，实现了千人千面的个性化人才自主培养。

揭牌启航，共赋全校AI教学新生态

研讨会上，山东外国语职业技术大学人工智能实践实验室样板点、现代产业学院揭牌仪式举行。学校依托自研“山外大模型”落地AI助教、AI助学智能体，赋能全校各专业教学，建成人工智能通识一体机，可同时满足200名学生同步开展人工智能通识实践教学。

此外，现场还举办了日照市人工智能公共实训基地启用仪式。该基地是日照市推动人工智能教育普及服务产业转型升级的重要举措，将成为连接学校教育与企业需求的桥梁纽带。

活动期间，与会嘉宾实地参观人工智能实验室、万物互联实验室、未来网络实验室、大数据实验室、联合创新实验室。

面向未来，山东外国语职业技术大学将携手社会各界，坚守立德树人根本任务，以产教融合为金钥匙，以人工智能为加速器，把人工智能现代产业学院打造为服务国家战略、助推区域发展、成就学生梦想的示范平台，为教育强省建设和地方经济高质量发展贡献力量。