金秋十月,科创种子播撒雪域高原。在日喀则市科协、日喀则市教育局统筹部署下,依托上海“组团式”教育援藏多年持续深耕科技教育打下的基础,全市搭建起覆盖18个县(区)的综合性青少年科创竞技交流平台,实现市级青少年科技创新综合赛事的新突破。10月15日上午,2026年日喀则市青少年科技创新大赛启动仪式在日喀则市上海实验学校海峰师资培训中心隆重举行。大赛由日喀则市科学技术协会、日喀则市教育局主办,上海援藏重点支持的日喀则市上海实验学校承办,18个县(区)教育局协办,以“擎科技之炬 筑团结之基”为主题,共征集全市中小学参赛作品566件,成为各族青少年展示科技才华、放飞创新梦想的重要舞台。

“擎科技之炬 筑团结之基”主题拱门
援藏深耕,厚植科创土壤
近年来,上海市教育人才“组团式”援藏工作队立足日喀则教育实际,把科技素养培育作为素质教育援藏的重要抓手,持续向日喀则市上海实验学校输入硬件、课程、专家资源。
硬件上,援建移动科技馆、数字化实验室、3D创新实验室、“远方书声”人工智能创新实验室,以及集天文馆、植物标本馆、中草药科普馆于一体的综合科学馆,补齐高原学校科创阵地短板;
软件上,落地“彩虹讲坛”“云端科普课”,联动上海科技馆、上海科教专家开展线上送教,推动校园科技节、科技周常态化开展,助力学生科创队伍不断成长。学生作品入选“宇宙漂流计划”,实现画作上太空,同时在创新杯全国未来飞行器设计大赛中斩获省级三等奖等多项荣誉。
在软硬件资源持续加持之下,学校科创办学实力持续提档升级,相继获评全国第二批中小学科学教育实验校、全国首批中小学科技教育实验校、第七批全国航空特色学校,多项国家级荣誉落地高原,也为承办本次全市性科创大赛奠定坚实办学基础。
正是有了援藏力量长期的积淀,在日喀则市科协、市教育局的主导推动下,才得以促成本次覆盖全域的市级大赛落地。上海援藏教师深度参与赛事前期谋划,围绕赛道设置、评审标准、县域动员出谋划策,赛前针对AIGC短视频、建筑模型、科幻画等赛道,面向师生开展线上线下辅导,助力更多县域学校学生能够参与到市级科创活动中来。
盛会启幕,嘉宾云集
10月15日上午10时,启动仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。日喀则市教育局党组书记、副局长冯学成,日喀则市教育局党组副书记、局长李小波,日喀则市科学技术协会党组书记、主席邓科出席仪式。日喀则市上海实验学校党委副书记、副校长刘强及校领导班子成员参加活动,第十一批援藏——上海市教育人才“组团式”援藏工作队代表列席仪式。仪式由学校教师次仁卓玛主持。
启动仪式上,刘强代表学校介绍大赛筹备及赛事安排。在日喀则市主办单位指导下,经过广泛动员,本次大赛共征集全市中小学参赛作品566件,涵盖小小科普讲解、建筑模型、未来飞行器设计、高原生物探究、科技幻想画、AIGC短视频等多个类别;赛事组建专业评委团队、统一评审标准,确保赛事规范有序、公正权威。
殷切寄语,护航成长
冯学成代表日喀则市教育局致辞。他指出,青少年是祖国的未来、科技创新的生力军。他勉励全市各学校把科学教育作为素质教育的重要内容,开齐开足开好科学课程,坚持面向全体学生因地制宜开展科技实践和科普活动,注重家校社协同育人;寄语广大青少年保持好奇、敢于发问,勤于实践、勇于探索,志存高远、心怀家国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
随后,邓科宣布2026年日喀则市青少年科技创新大赛正式开始,现场掌声雷动。
第十一批援藏——上海市教育人才“组团式”援藏工作队副领队、日喀则市上海实验学校副校长马云豪表示,本次大赛是沪藏协同推进科学教育的一次有益实践。援藏工作不是简单办一场活动,而是希望以赛事为杠杆,把上海科创教育理念辐射到18个县(区),带动更多学校重视科学实践,让各族孩子都能接触科学、热爱科学。
成果展演,少年出彩
启动仪式后,学生科技创新成果展示汇报精彩上演。六项成果依次亮相,日喀则市上海实验学校学子担当展示主力,不少作品正是援藏科创课程结出的鲜活果实:
七(7)班扎西曲旦带来科普讲解《汽水冒泡的奥秘》,生动展现日常科学探究能力,是学校“云端科普课”激发学生好奇心的鲜活缩影;三(1)班平措杰旦展示“中共一大会址”建筑模型,将红色基因与科创实践深度融合,是沪藏协同推动“思政+科创+民族团结”融合教育的典型载体;八(7)班周悦桐、曲尼英斯带来“珠峰号”未来飞行器设计——“天梭‑Ⅲ型”未来物资运输飞行器,创意源自上海援藏支持的航天特色课程与航模社团;高二(2)班益西曲珍以研究报告形式讲述高原植物适应高寒环境的奥秘,研究过程得到上海生物学科援藏教师的专业指导;高二(4)班扎西央宗、高二(6)班索朗央宗分别展示科幻画《狮启星际》《涅斯繁花》,作品技法与创意均受益于上海美术教师的云端辅导;七(4)班阿旺顿珠、高二(2)班米玛桑顿带来AIGC 短视频暨“雪域少年”视频秀,依托上海援建的人工智能创新实验室创作完成。
仲巴县完全小学白玛杰宗、萨迦县中学德吉卓嘎等县(区)选手也同台献艺。一件件创意作品、一场场精彩讲解,赢得现场阵阵掌声,尽显雪域少年崇尚科学、勇于探索的精神风貌,也体现出援藏资源向县域辐射带动的实际成效。

日喀则市上海实验学校三(1)班平措杰旦同学展示“中共一大会址”建筑模型作品

萨迦县中学德吉卓嘎同学现场演示自制简易望远镜

仲巴县完全小学白玛杰宗同学讲解扎布耶茶卡盐湖的化学奥秘
现场竞技,同台比拼
启动仪式当天,建筑模型创意设计赛、车辆模型竞速赛、水火箭打靶赛分别在小学楼一楼、小学部空地、格桑花操场同步开赛,来自18个县(区)的参赛选手同场竞技、一展身手。
参考上海青少年科创赛事成熟经验,援藏教师参与完善建筑模型创意设计赛的赛制与评分细则,全程参与裁判工作,保障赛事专业公正;车辆模型竞速赛所用部分器材、基础教学资源由上海援藏配套引入,帮助县域学校补齐实训条件;水火箭打靶赛场上,一枚枚水火箭腾空而起,选手们调试角度、测算距离,在实践中感受物理原理的魅力,赛场秩序与安全保障由援藏教师与学校团队共同护航。

参赛选手专注拼装“锦绣江南”建筑模型
创新成就梦想,科学点亮未来。本次大赛,是在日喀则市主管部门主导下,沪藏协同推动全市青少年科学教育实现新突破的生动实践,更是“擎科技之炬 筑团结之基”理念的现实落地。
下一步,第十一批援藏——上海市教育人才“组团式”援藏工作队将继续依托全国首批中小学科技教育实验校、全国第二批中小学科学教育实验校、第七批全国航空特色学校建设,统筹用好对口支援资源,不只停留在办一次赛事,更注重把课程、器材、教法沉淀下来,引导学生在“做中学、玩中学、创中学”中提升创新思维和实践能力,推动科技教育与爱国主义教育、民族团结进步教育深度融合,让科学的种子在雪域高原生根发芽、开花结果,为铸牢中华民族共同体意识、培养担当民族复兴大任的时代新人持续注入援藏力量。