新华网成都8月5日电（刘倩茹 吴晓颖）老挝风景相框、得克萨斯州小徽章、柬埔寨纪念摆台……走进四川大学望江校区留学生管理办公室，屋内文件柜上摆满了来自世界各地的特色小物件，大大小小、色彩纷呈，拼凑成了一个浓缩版的“地球村”。

文件柜里，一本名为《原来中国长这样》的书籍格外显眼。其作者是一位曾在四川大学留学的德国学生，他把在四川求学、游历的感悟写进书里，并以中、英、德三种语言出版发行。这间朴素的办公室，正是四川大学教育对外开放最鲜活的写照。

不久前结束的四川大学2026年国际课程周上，来自31个国家和地区的138位专家学者带着前沿的学术思想与多元的文化视角走进四川大学，为近万名在校生开设了140门线下课程。师生们在一堂堂精彩纷呈的课程中、一次次真诚热烈的交流里，感受不同文明的交流互鉴，聆听多元发展的时代声音。

四川大学常务副校长褚良银介绍说，自2012年创办四川大学国际课程周以来，这项品牌活动早已超越短期课堂教学的范畴，成为学校落实高水平对外开放、培育具备全球胜任力拔尖人才的核心载体。

为拓宽学生的全球视野，四川大学将“不出国就能留学”与“走出去看世界”相结合，自2018年起实施“大川视界”海外访学计划。学校通过资助学生赴海外交流、课程修读及实习实训，已提供涵盖哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学等100余个项目。至今，已有数千名学生通过“大川视界”赴世界顶尖名校交流。

四川大学化学学院大二学生张洪梁去年7月通过该计划，赴美国得克萨斯大学奥斯汀分校访学。最初，在课堂讨论环节，他有些怕开口。在老师的鼓励下，他很快就融入了新环境，能和德国同学自如对话。回国至今，张洪梁还和访学时认识的国内外朋友保持着联系，“开阔视野和友谊长存是我最珍贵的收获。”

行走在四川大学校园，不时能遇到来自各国的“洋面孔”。也门留学生阿马尔刚获得华西临床医学院的博士学位，十多年前来成都的一次旅游，让他喜欢上了这座雪山下的城市。之后他通过考核入读四川大学，一待就是6年。在导师周东教授的指导下，阿马尔已能独立完成诊断性和治疗性手术，并以第一作者发表了5篇SCI论文，通过了中国医师资格考试。今年8月，他入职浙江大学医学院附属第四医院。

回忆起在四川大学留学的点点滴滴，他说：“学校会经常组织留学生到四川各地走一走、看一看，体验中国文化、了解中国风土人情，让我们更好地融入当地，中国已经是我的第二故乡。”

像阿马尔这样“知华友华”的留学生群体日益壮大。20多年来，四川大学已累计接收来自160多个国家和地区的近2万名来华留学生，培养了大批高质量人才。一批批优秀校友活跃在多国政坛和社会各界，成为传播中华文化和中国声音的积极力量。

在引进优质外籍师资方面，四川大学同样不遗余力。英籍教师施迪文在外国语学院任教两年，谈及当初为何选择川大，他坦言，除了看重学校的国际化平台，还有服务保障体系，“从签证办理到科研项目申请，学校流程清晰、服务高效，让我能快速融入教学科研工作，这不是每所大学都能做到的”。施迪文主讲英语辩论课，并着手筹备“西方思想史”新课，他在教学中注重培养学生的学术思辨与跨文化表达能力，在课堂上架起中西文化交流互鉴的桥梁。

目前，四川大学已有多名外教荣获中国政府友谊奖、中国国际科学技术合作奖等荣誉。其中，高分子科学与工程学院Chul Park教授当选中国工程院外籍院士。

“川大始终坚持立足西部、服务国家、面向世界，在服务国家战略中统筹做好‘引进来’和‘走出去’两篇大文章。”四川大学国际合作与交流处处长李志强说，“引进来”即引进优质教育资源和国际一流学者；“走出去”是把学生送出去，同时扩大学术影响力。川大对外开放教育的目标，是成就一个个具体的人，促进中外民心相通。

教育对外交流合作，始终贯穿着四川大学130年的办学历程——从1896年创办四川中西学堂（四川大学前身）引进5名外籍教师，到20世纪初华西协合大学（四川大学华西医学起源）开创中国现代口腔医学高等教育，国际化基因深植学校百年文脉。

据介绍，四川大学锚定建设中国特色世界一流大学目标，全面提升学校的全球竞争力和国际影响力，国际交流合作有了新气象。学校已与49个国家和地区的284所知名大学、科研机构建立交流关系，与世界一流研究型大学共建中英联合材料研究所、中德能源研究中心等近20个国际高端科研合作平台。此外，四川大学牵头组建“长江—伏尔加河”高校联盟，举办多届联盟校长论坛，联盟成员高校增加至90余所，推动中俄教育交流与协同发展。

在四川大学留学生管理办公室里，文件柜上的小摆件还在不断增加。它们共同见证着在百卅岁月中，四川大学始终以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，让每一滴水都融入时代的浪潮，让世界的浪花涌进这片校园，也把中国的文化播撒向全世界。（完）