夏日傍晚，西安欧亚学院校园里一群拍毕业照的学生用AI为自己的合影一键换滤镜。不远处的草坪上，有学生借助AI打磨三创赛策划文案；自习教室里，教师通过AI整理教案……

智联招聘数据显示，2026年以来，头部AI企业招聘文科岗位占比从5%增至20%—30%。AI时代高校能否培养出更懂人、更懂社会、更懂技术、更能创造价值的人？

西安欧亚学院正在立足新服务、新零售、新传媒三大战略，探索出一条可落地、有温度的突围之路。

教育的未来在于打开新空间

2026年4月，西安欧亚学院创办人、董事长胡建波在学校第22届运动会开幕式上的致辞中首次阐释了西安欧亚学院对“培养什么样的人”的再思考。

他表示，“在人工智能时代、在大数据平台时代的零售，不是简单的线下零售。”与新零售同时提出的还有“新服务”和“新传媒”。

清华大学教育博士、西安欧亚学院通识教育学院执行院长黄鑫认为，AI时代的文科人才的培养需要把教育当作底色，把AI当作技术，真正有同理心、有创意的人才永远不会被取代。

“学生不再只是学习抽象理论，而是在调研、策划、表达、执行和复盘中完成能力建构，带着作品、项目和解决问题的经验走向职场，”西安欧亚学院教务处副处长王群说。

AI筑牢教育发展底座

早在2024年，胡建波牵头召开全校AI专题会议，邀约行业专家深度研讨融合路径，随后逐步搭建校园AI工具箱，依托校内十年沉淀的上百T教学资源，2025年2月学校完成DeepSeek大模型本地化部署，打造出欧亚专属私有智能知识库。

西安欧亚学院人文教育学院学前教育专业教师刘念一直在使用AI协助她进行教学。参与过“挑战杯”“互联网+”等赛事的西安欧亚学院文化传媒学院大三学生吴潘宁也对AI赋能深有感触。

吴潘宁回忆，备赛初期面临搜集行业资料、整理数据、写文案初稿、反复调整PPT排版等机械工作。“后来我主动借助AI，让它帮我快速筛选素材、汇总数据、完成基础排版与文案初稿，把几天的工作量压缩到几小时。”

搭建实战育人新场景

为了把AI工具、人文素养、专业学习与需求拧成一股绳，西安欧亚学院设立了“通专联络员”机制，推动通识教育深度嵌入文科相关学院。

在王群看来，西安欧亚学院正在探索文科人才培养从知识本位向能力本位、从课堂中心向真实场景、从单一专业向跨界融合的转变。

工作室育人，正成为西安欧亚学院最有特色的实景课堂。

“以前我们经常要帮学生收尾，但这个项目却是以学生为主导顺利结项的。”B317创意视觉工作室负责人李子尧坦言。在他看来，变化不只是分工上的调整，更是从单向教学转向协同共创。

在产教融合层面，西安欧亚学院精准锚定区域产业赛道。数据显示，截至2026年，学校开设16个订单班、31个定制班，校企双师联合授课；5个现代产业学院、240+工作室/实训室贯通式学习实践，50%核心课程绑定真实产业项目，学生入学即上手，入职即产出。

人文素养增强教学底气

“当拿着手机就能剪出大片，AI几秒钟就能生成脚本，我反而越来越觉得，内容才是所有时代下最珍贵的东西。”西安欧亚学院文化传媒学院教师武康乐说。

在日常教学中，武康乐并不一味追求教学效率，反而刻意保留许多慢下来、沉下来的育人环节。穿行在春山里、和光文体中心、虹桥学生中心等诸多获奖建筑中……沉浸式美育让学生的审美能力浸润式提升。

对于学生而言，人文素养不是空洞的概念。吴潘宁回忆自己参与学校“巷野行走计划”社会实践，没有现成流程可以照搬，就是要和集市摊主聊天、到村里做访谈。

“它让我在面对变化时不慌张，面对选择时不迷茫，面对职业周期时，拥有稳稳立足的底气。”吴潘宁说。