新华网北京6月17日电 近日，中央财经大学本科生招生办公室副主任张潇做客2026新华网高考情报局，为考生和家长介绍学校办学优势、人才培养特色以及2026年招生情况。

Q1：请您介绍学校概况、办学理念与办学特色。

中央财经大学是教育部、财政部和北京市人民政府共建的教育部直属高校，是国家“双一流”建设高校。

学校始建于1949年11月，创办之初由财政部主管，作为新中国中央人民政府直接创办的第一所新型高等财经院校，建校七十余年来，始终与共和国的发展同向同行、同频共振，成为研究中国和世界经济问题的重要高地，为国家经济建设和社会发展培养了一大批活跃在经济领域主战场的各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

学校建立起以经济学、管理学和法学学科为主体，文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系。拥有应用经济学国家“双一流”建设学科，48个本科专业入选一流本科专业建设点，学校的财政学、金融学、会计学、保险学等均是国内较早开设此类系科的高校之一，各个专业都形成了具有财经特色的发展模式，形成了鲜明的办学特色。面向本科开放的招生专业中，100%都与财经类有关。

Q2：今年招生专业（专业组）设置有哪些优化调整？学校如何保障考生专业志愿满足率与就读体验？

2026年学校新增2个本科专业，分别是审计学和人工智能，审计学在工商管理类（会计学院）招生，选考科目要求为不限；人工智能在计算机类招生，选考科目要求为物理+化学。

新增1个双学位项目：精算学-劳动与社会保障双学位项目，高考直接招生，选考科目要求为不限。

新增2个跨校联培项目：税收学（北京外国语大学英语专业联培项目）在财政学类招生，选考科目要求为不限。城市管理（北京科技大学土木工程专业联培项目）在公共管理类招生，选考科目要求为不限。

专业组优化调整上：金融学（北京外国语大学英语专业联培项目）改为单列招生，在部分省份投放招生计划。

金融科技（北航计算机科学与技术专业联培项目）单列专业组招生，在部分省份投放招生计划。

创新发展学院自2026年起实施书院制培养模式改革，原经济学（数理经济与数理金融）、金融学（国际金融与公司理财）和财政学（财政理论与政策）3个专业合并为经济学类（澄明书院）招生。

学校2025年新成立的国家数据工程与安全学院（国家金融安全教育部工程研究中心），于2026年开始招生，招生专业为数据科学与大数据技术（九章数据工程实验班）。原统计与数学学院、信息学院的数据科学与大数据技术专业暂停招生。

在专业满足度上，中央财经大学依旧坚持零退档、零级差、加分一加到底的录取政策和普惠式的专业满足政策。在所有22个“院校+专业组”报考模式的高考改革省，实行“零调剂”的保专业政策。该政策是“普惠式”的，所有达到提档线以上的考生全部适用，不会针对哪个分数段，尽可能地保证学生所学为所好，也是希望专业都能匹配到有专业志向和兴趣的适合的生源。

Q3：学校如何对标教育部“四新”2.0（新工科、新医科、新农科、新文科）建设要求？

近年来，学校紧跟国家战略导向和经济社会发展需要，加强本科专业内涵建设，探索“四新”融合发展的新路径，创设“跨界域、跨学校、跨学科、跨学院、跨专业”财经拔尖创新人才培养体系。

一是跨界交叉融合，与科研院所、国际组织、行业机构等深度合作，创设“许国志大数据英才班”、国际组织人才培养实验班；获批国家涉外法治人才教育培养创新基地等。

二是跨学校交叉融合，围绕复合型拔尖创新人才培养，系统推进跨校联合学士学位项目建设，创新构建“新文科+新工科”教育模式。依托优势学科资源，与北京外国语大学联合开展“金融学+英语”“税收学+英语”项目；与北京航空航天大学联合开展“金融科技+计算机科学与技术”项目；与北京理工大学联合开展“人工智能+税收”“人工智能+保险”项目；与北京科技大学联合开展“城市管理+土木工程”项目。此外还与澳大利亚维多利亚大学合作举办国际经济与贸易（国际贸易/金融风险管理）中外合作办学项目，采用4+0的培养模式。

三是跨学院跨学科交叉融合，面向国家战略需求和经济社会发展前沿，高起点布局双学士学位复合型人才培养项目。建立“统计学+金融学”“供应链管理+经济统计学”“国际经济与贸易+应用统计学”“投资学+大数据管理与应用”“法学+会计学”“法学+工商管理”“精算学+劳动与社会保障”七个跨学院双学士复合型人才培养项目。

四是跨专业交叉融合，依托“985优势学科创新平台”设立数理经济与数理金融、国际金融与公司理财、财政理论与政策等多个创新教学实验区；在全国率先设立精算学、金融科技、大数据管理与应用等一批“数智+财经”新专业和新方向，专业质量内涵不断提升。

Q4：学校本科生转专业政策是怎么样的？

学校秉持“通识教育、专业培养、个性发展”的本科人才培养理念，采用大类招生与培养、主辅修制度、转专业制度等。

2026年本科招生共设38个专业（类），其中含15个大类，每一个大类都是相似相近的专业，不跨学院。

转专业政策：“转出不设限，转入有考核、成功率高”。除艺术类、体育类、中外合作项目外，在校本科生分别在大一第二学期和大二第二学期，有两次申请转专业的机会，平均每年转专业成功的人数占申请人数的50%-70%。

此外，同学们还可以通过双学士学位培养项目入校选拔、大类分流、实验班选拔、辅修双学位等获得多次专业二次选择的机会。

Q5：学校国际化培养体系如何？为本科生提供哪些交换、海外实习等机会？

学校已经与遍及世界六大洲的高校、政府机构、跨国企业等220余家单位建立了密切的合作关系，构建多层次、分类别、多渠道的海外交流项目。

学校设立了公派、访学、交换、暑期学术和调研、校际文化交流、国际组织及境外实习等7大类近97个学生赴国（境）外学习交流项目，设有学生海外交流资助专项资金，支持和鼓励学生赴海外知名国际组织和高校进行交流学习。

Q6：学校毕业生的就业状况如何？

学校毕业生就业特点可以用两个“高质量”，三个“服务”来概括。

一是高质量升学。本科生深造率稳定在六成以上，同时深造质量也逐年提升，国内读研98%以上在“双一流”建设高校及全国领先的科研院所，出国境留学92%以上在世界名校。

二是高质量评价。用人单位对学校毕业生满意度较高，一直稳定在98%左右。用人单位对毕业生评价为专业能力强、适应性强、跨专业能力强；踏实肯干、发展潜力大。

三个“服务”，一是服务国民经济主战场，这也一直是毕业生职业选择的主旋律，就业单位集中在金融行业、国有企业；二是服务地方经济发展，学校搭建起“定向选调-人才引进-重点企业”三位一体的就业平台，引导更多毕业生服务地方经济发展，目前学校实现了定向选调省份全覆盖；三是服务金融强国建设“五大篇章”，引导毕业生职业选择向实体经济纵深发展，在实体行业财务公司、资本公司等财经板块主战场深耕，精准对接实体行业财经管理人才需求，将个人发展与国家需要紧密结合，到祖国最需要的地方建功立业。

Q7：您有何报考建议？

建议考生可以结合自己的发展志趣、选考科目情况、所在省份的投档录取模式来进行选择，参考近几年排名来进行志愿填报。理性看所谓的“冷热门”专业，经济有周期，冷热也有周期，做一个长期主义者，坚持长期地做正确的事情，选择真正有专业志向和兴趣的、适合自己特点的专业，热爱才是最持久的学习动力。

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