2025年江西中考作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

人民教育家陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”

西安北站售票员陈佩佳因一段记录“中英文无缝切换、售票手速惊人”的视频而被网友关注，成为网友口中“西安北站的一道风景”。她在《人民日报》发表的文章中说：在点点滴滴的努力中倾注真情，在日复一日的坚守中提升本领，我们每个人都是一张“中国名片”，都能成为一道“别样风景”。

请以“我也是一张‘中国名片’”为题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体 (诗歌除外)；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

我也是一张“中国名片”

曾经，我以为“中国名片”是高铁飞驰的速度，是航天探月的深度，是那些站在世界聚光灯下的宏大叙事。直到我看见西安北站售票员陈佩佳的故事发现，原来，每一个在平凡岗位上倾注真情、打磨技艺的普通人，都是一张行走的“中国名片”。

陈佩佳姐姐在售票窗口前，中英文无缝切换，指尖在键盘上飞舞如蝶，那惊人的手速背后，是日复一日的坚守与对完美的极致追求。她让我明白，创造并非一定要惊天动地，它更藏在每一次精准的敲击、每一个温暖的微笑、每一滴为提升本领而流下的汗水中。作为新时代的中学生，我的“战场”不在售票窗口，而在明亮的教室、在广阔的社区、在每一次挑战自我的瞬间。

我也在创造属于我的“风景”。记得那次学校组织的国际文化交流活动，我担任小小讲解员，向外国友人介绍家乡的非遗文化。起初，面对陌生的面孔和复杂的术语，我紧张得舌头打结。但想到陈佩佳姐姐那份“点点滴滴的努力”，我便沉下心来。我查阅资料，将晦涩的历史故事转化为生动的语言；我对着镜子反复练习发音，力求每一个单词都清晰地道；我还自学了一些简单的外国礼仪，只为让对方感受到宾至如归的温暖。

当那位金发碧眼的友人听懂了我关于剪纸艺术的讲述，眼中闪烁着惊喜的光芒，并竖起大拇指用生硬的中文说“中国，棒！”时，那一刻，我仿佛看到了自己身上闪耀的光芒。那不是聚光灯的照射，而是源自内心自信与文化自豪的辉映。我意识到，当我用流利的语言讲述中国故事，用真诚的微笑传递中国温度，用扎实的学识展现中国少年的风采时，我不仅仅是一个普通的学生，我成了世界了解中国的一扇窗，一张鲜活的“中国名片”。

处处是创造之地，校园的角落、社区的街道、网络的云端，都是我们施展才华的舞台；天天是创造之时，晨读的朗朗书声、课间的思维碰撞、放学后的志愿服务，都是我们积累力量的时刻；人人是创造之人，不必等待长大，不必仰望他人，当下的我们，只要心怀热爱，脚踏实地，就能在平凡的日常中创造不凡。

梁启超先生曾寄语少年：“少年强则国强。”今天的中国，气象万千，这盛世图景由无数像陈佩佳一样的奋斗者共同绘就。而我们这一代少年，生逢其时，重任在肩。我们手中的笔、脚下的路、心中的梦，都在塑造着未来的中国模样。（由新华社重点打造的权威AI时政资讯智能体“新华语典”生成）

名师点评：文章开篇打破固有认知，从“宏大叙事”到“凡人微光”的转折，体现了深刻的思辨力。选取自身担任文化交流讲解员、推介非遗剪纸的亲身经历，叙事真实细腻，生动诠释了当代少年如何以言行传递中国文化与温度，让“我也是一张中国名片”这一观点有血有肉。

行文多处引用陶行知、梁启超的名言，既呼应材料，又丰富文章底蕴，层层递进，升华主旨。语言流畅凝练，情感真挚饱满，将个人成长、文化自信与时代担当融为一体。尤为值得一提的是文章细节动人，有画面感。“指尖在键盘上飞舞如蝶”“金发碧眼的友人眼中闪烁着惊喜的光芒”——这样的描写让抽象的概念变得可感可触。“舌头打结”“对着镜子反复练习发音”这些真实的心路历程，比华丽辞藻更具说服力。

全文结构完整，由感悟到事例，再回归主题升华，逻辑清晰。整体来看，文质兼美，尽显当代少年的格局与情怀。

点评老师：陈琦，南昌市第二中学初中部语文教研组长，南昌市学科带头人。