6月13日，由北京市委教育工委联合中国人民大学、中国共产党历史展览馆主办的“思政课教师经典著作研读工程”启动会暨全国大中小学思政“金课”建设研讨会在京举办。活动旨在深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，落实新时代高校思政课建设工作推进会部署，组织引导全市思政课教师深入研读习近平总书记原著原文、马克思主义及马克思主义中国化经典文献、中华优秀传统文化典籍、世界历史文化名著等，为讲好新时代思政课打牢“书底子”。中国人民大学党委书记张东刚，中宣部理论局局长陈启清，中国共产党历史展览馆党委书记、馆长李宗远，中央广播电视总台编务会议成员姜海清，教育部社科司副司长杨懿，市委教育工委副书记张宇蕾、中国共产党历史展览馆副馆长王昆出席活动。全市高校马克思主义学院（思政部）负责同志及大中小学思政课教师代表现场参会。

市委教育工委要求全市高校要抓实原著研读，将研读阅读习近平总书记原著原文、马克思主义经典著作、中华优秀传统文化典籍、世界历史文化名著纳入思政课教师考评体系，引导马克思主义理论专业研究生早读经典、多读经典。要立足京华实践，用好中国共产党历史展览馆、京华实践教研中心等实践育人资源，定期开展沉浸式研读研学，将读“有字书”和“无字书”结合起来。要探索数字赋能，加大网络数字资源供给力度，推出一批符合青少年思维认知特点的思政类短视频、微短剧，不断提升教师新质思政能力。

会上正式发布“经典中的思政课——思政课教师经典著作研读工程”实施方案。该工程以“循典问道，铸魂育人”为核心，着力构建“读经典、悟原理、融课堂、育新人”全链条育人体系，设置“经典要义名家讲”“经典运用青椒谈”“经典研习学生悟”三大核心板块，系统提升思政课教师的理论功底与文化素养。同步启动的“新时代思政课学情滚动调查”，将由中国人民大学牵头13所高校共同开展，旨在全面摸清当代大学生的思想脉搏和成长需求，破解传统教学“大水漫灌”的路径依赖，打通从“教师想教什么”到“学生需要什么”的转化通道，为思政课教学改革提供科学依据，切实推动因材施教、以学定教。

活动现场，吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿、清华大学国学研究院院长陈来、中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣、中央党校（国家行政学院）哲学教研部主任韩东晖为全市思政课教师聚焦习近平总书记原文原著、马克思主义经典著作、中华优秀传统文化典籍、西方历史文化名著等进行经典领学。

据了解，今年以来，北京市聚焦新时代高校思政课建设提质增效，出台了36条举措，专门就打牢教师理论功底、开展读书交流活动做出部署。下一步，北京市将扎实推进各项改革举措落地落实，全面提升北京市高校思政课育人实效。