新华网北京6月11日电 花开时节，清华园迎来各地学子与家长，近期，精彩纷呈的清华大学书院开放日，全方位展示了学校独具特色的书院制育人成果与育人图景。百年名校，育人为本，坚守为党育人、为国育才的初心使命，清华大学深耕本科教育改革，传承中华传统书院文化，持续探索适配新时代高等教育发展的书院制育人模式，构建起兼具中国特色与清华特质的育人体系，为拔尖创新人才培养注入全新动能。

据了解，清华大学自2014年成立新雅书院，正式开启书院制建设探索，历经十余年迭代升级，已陆续建成15个本科生书院。2025年，学校无穹、紫荆、自强、水木四大书院全新成立，进一步拓宽书院学科覆盖领域，推动书院制改革迈入全新发展阶段。目前，全校超半数本科生已纳入书院培养体系，一场聚焦本科育人质量提升的深层次教育改革，在清华落地生根、成效凸显。

锚定育人初心 构建规范化特色育人体系

一流本科教育是一流大学的底色。“教书育人是一项需要长久坚持的事业，清华大学坚定做改革创新的行动派、实干家。”清华大学党委书记邱勇说。秉持“以育人为唯一宗旨”的核心理念，清华大学坚持顶层设计与实践探索双向发力，稳步推进书院制改革落地落实，持续完善现代化育人体系。

学校始终坚持和加强党的全面领导，通过设立书院管理中心、书院党委，强化书院建设顶层统筹与系统谋划。依托教务处、学生部与书院管理中心协同联动机制，打通信息传递、工作衔接、育人协同通道，构建起上下贯通、统筹联动、合力育人的工作格局，为书院制高质量发展筑牢制度根基。

区别于传统育人模式，清华大学书院聚焦核心主业、深耕育人初心，不承担学科建设、科研攻坚、人才引进等任务，始终围绕学生成长成才核心需求精准配置优质教育资源，力争实现心无旁骛抓育人、一心一意促成长。同时，书院着力打造“超院系”跨学科育人平台，打破传统院系壁垒，推动全校师资、课程、科研资源灵活共享、高效联动，让人才培养精准对接科技前沿趋势与国家战略发展需求。

在强化顶层规范建设的同时，学校充分赋予各书院自主发展空间，鼓励基层创新、特色探索。标准化的制度保障与个性化的创新实践双向赋能，推动书院制改革从全校思想共识，转化为各书院主动探索、积极实践的行动自觉，让育人改革落地见效、焕发活力。

持续深化的书院制改革，激活了学校本科育人的“一池春水”。各书院作为育人改革的“试验田”，先行先试课程革新、教学管理优化、培养模式创新等举措，以点带面牵引全校本科教学体系、课程体系迭代升级，持续夯实一流本科教育根基。

创新培养模式 精准赋能学生多元成长

秉持“宽口径、厚基础、重交叉”的育人理念，清华大学各书院坚持因材施教、精准培育，以科学的制度设计、灵活的培养机制，充分挖掘学生创新潜能，助力学子个性化、高质量发展。

为规避学业过载、赋能学生自主成长，各书院优化学分结构，通过压缩总学分为学生留白，为学子深度思考、探索志趣、自主研学预留充足空间。在学分做“减法”的基础上，学校深耕教学质量提升，推动第一课堂与第二课堂深度融合，优化课程体系、提升课程挑战度、丰富课程样态，创新推出理工双学士学位、本博贯通等特色培养模式，全力推进拔尖创新人才自主培养。

各书院立足特色、精准发力，打造多元化科研与实践育人平台。为先书院开设“科技创新与挑战”特色课程，引导大一新生多方向开展实验室轮转学习，循序渐进积累科研经验；依托“国内外研学与工程实践”课程，组织学生走进顶尖科研机构、高新技术企业，开展4至6个月沉浸式实践实训，锤炼实操能力与创新思维。

针对学生个性化发展需求，学校推行“一人一策”定制化培养模式，支持学生围绕跨学科研究方向自主规划成长路径。同时，优化学业评价体系，打破唯绩点评价壁垒，日新书院以代表性学术习作替代传统绩点，为先、无穹等书院在校内各项评价中可不计入大一第一学期绩点考核，摒弃单一评价标准，更加注重学生综合素养、创新能力与成长潜力，构建多元化、科学化育人评价体系。

在深耕专业培育的同时，学校坚守立德树人根本任务，将思政教育潜移默化融入育人全过程。通过开设“从游讲堂”，邀请院士、知名学者与青年学子面对面交流，畅谈治学之道、树立理想信念，着力培育政治过硬、基础扎实、能力突出的高素质拔尖创新人才。

厚植从游文化 打造有温度的高质量教育

师者引路、润物无声，优质的师资力量与暖心的师生互动，是书院育人的核心支撑。清华大学书院创新师资选聘模式，不设立专职教师队伍，坚持“让最适合的老师上学生最需要的课”原则，面向全校选聘育人热情高、专业能力强、责任心过硬的优秀教师担任书院导师。

学校推行全覆盖精细化导师制，严格把控师生配比，每名导师最多指导5名学生，实行年度双向选聘机制，精准匹配师生资源，让导师全程陪伴、精准引导学生成长。2025年，全校60家教学科研机构的1100余名优秀教师受聘书院导师，为学子搭建起广阔多元的学术引路平台。

依托深厚的办学底蕴，清华书院深耕“大鱼前导，小鱼尾随”的从游文化，通过常态化、制度化、多层次的非正式学术互动，打造有温度、有情怀、有深度的育人生态。笃实、未央、为先等书院常态化开展师生下午茶交流活动，探微书院累计举办500余场专业导师微沙龙，以小范围、高频次的沉浸式互动，让师生传道授业、交流研讨成为常态，助力学子在潜移默化中增长学识、涵养品格。

深耕育人改革，结出丰硕成果。在清华大学规模最大、级别最高的课外学术科技作品竞赛“挑战杯”中，连续三年行健、未央、探微等书院先后斩获团体总分第一名；依托各地“书院农场”实践平台，清华师生扎根基层、躬身实践，在劳动中锤炼品格、增长才干，彰显了新时代青年学子的责任与担当。

站在高等教育高质量发展的新起点，清华大学书院制改革持续深化、步履不停。此次育人改革，既是学校对为党育人、为国育才初心使命的坚定坚守，也是对“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体教育理念的深度践行，更为中国高等教育探索拔尖创新人才自主培养路径，提供了极具参考价值的清华方案。