近日，第十一届中国数据新闻大赛、AIGC赛事拉开帷幕。作为深耕数据新闻与数智传播领域行业多年的品牌活动再度启航。本次活动紧扣国家教育数字化转型及“人工智能+教育”战略要求，以赛事为载体探索新闻传播数智化人才培养新路径。

回望赛事发展历程，其规模在往届活动中已充分显现。2025年11月9日，第十届中国数据新闻大赛暨首届AIGC应用大赛暨第三届“新一代人工智能信息传播与社会治理”主题论坛在珠海举行，吸引了1400余支队伍参赛，报名人数5500余人。而今，第十一届中国数据新闻大赛即将启航，前十届所积累的制度经验、课程资源、作品成果、论坛平台与社会影响，正构成新一届赛事迈向更高站位、更强融合、更深育人的坚实基础。

作为连续十年举办的全国性专业赛事，中国数据新闻大赛将以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛育人作为核心路径，深耕数据新闻与智能传播教育生态。这一育人方向，也与赛事创办者的教育理念一脉相承。“我希望我教出来的学生，能真正做到立足学界、携手业界、服务政界、融入世界。”十年来，中国数据新闻大赛创始人、武汉体育学院新闻传播学院院长陈积银反复提起的这句话，不断被一届届赛事、一批批作品和一组组成果印证。

“从 0 到 1”：为新闻传播学子搭一个“真正的实战平台”

2015年，陈积银在兰州发起创办首届中国数据新闻大赛，立志为新闻传播学子搭建接轨业界、服务社会、面向未来的实战平台，以赛事撬动新闻传播教育变革。初创之路步履维艰，从赛事筹备、资源整合到宣传推广，团队常奋战至深夜。凭借坚守与初心，大赛逐步构建起启发创新思想、锤炼创新思路、提升实践能力的育人体系，将数据新闻教学拆解为数据思想培育、软件操作实训、制作能力锻造三大核心模块，编撰《数据新闻入门教程》《数据新闻案例教程》等系列教材。

“以赛促教”由此有了教材与课程的依托，从一项赛事延伸为一套育人机制。通过大赛驱动的教学模式改革，逐渐形成“任务型学习+项目制教学+竞赛激励”的路径，激发了学生的数据采集、分析与新闻创作能力。大赛的目标并不局限于技能训练本身。按照赛事介绍，它旨在推动传统媒体与新兴媒体深度融合，走文、理、艺交叉的新闻传播教育之路。

“从 1 到 N”：以赛育人结出十年硕果

“2015年至今，共有近9500支队伍、近38000人参与到大赛中来，共同架起数据新闻研究、教学与实务之间的交流平台。”——这是大赛官方发布的第十届报名数据通报里的一串数字。这些数字背后，是一届届学生真正走进了公共议题。一个经典案例来自第九届大赛：南昌大学与江西日报协同创作的庆祝新中国成立75周年数据新闻作品，凭借对重大主题的深刻洞察与创新呈现斩获一等奖，全网阅读量达3000万，获百家媒体转载，纸媒多版面刊发。“这个案例让我很触动，它展现了‘校媒合作、以赛促产’的可能性。”陈积银说。

陈积银始终强调，数据为新闻服务，新闻为人服务，利用数据讲故事才是数据新闻的核心，好看的可视化若不能引发思考、推动现实，便称不上优秀作品。他期望更多作品紧扣国家战略与人民关切，提升用数据回应时代的能力。

为适配不同学生成长需求，大赛推动“基础技能—提升技能—专业技能”三层次分级培养体系在全国高校落地。2024年第九届大赛起正式实行省赛—国赛二级赛制，让更多地方院校学生得以崭露头角。与此同时，大赛不断向体系化、平台化演进，高峰论坛搭建跨界交流阵地，数据新闻工作坊系统传授前沿技能；大赛还建成官网与数据新闻知识库，开放共享历届优秀作品、阐释材料与答辩PPT，把赛事成果转化为普惠性公共教学资源。

“从坚守到焕新”：从数据新闻到AIGC的十年接力

十周年之际，大赛在保留数据新闻主体赛道基础上，增设首届AIGC应用大赛，设置应用赛道与创作赛道，并同步升级报名、考试与组织机制。

在陈积银看来，这一“扩容”并不是对技术风口的简单追随，而是对新闻传播教育现实处境的主动回应。“数据是信息时代传播的基础，而抓住数据，就抓住了数智时代新闻传播教育的核心矛盾。”他表示，将AIGC纳入赛事体系，正是为了让新闻传播人才培养及时回应时代之变。

但这并不意味着对技术的无条件拥抱。恰恰相反，陈积银始终强调，AIGC应用必须建立在审慎、规范和负责任的基础之上。他曾在多个学术场合表示，AIGC发展至少面临内容原创性、版权保护和技术伦理边界三重挑战。也正因此，让AIGC以“合规、负责、创造性”的方式进入新闻学子的训练场，才成为设立AIGC应用大赛的根本考量。换言之，大赛要培养的，不是单纯追逐技术热点的使用者，而是能够理解技术逻辑、坚守新闻价值、具备复合能力的传播人才。

“从赛事到生态”：构筑数智时代的育人高地

如果说新增AIGC赛道体现的是大赛面向未来的主动转身，那么十年来不断积累的知识生产与平台建设能力，则构成了这项赛事更为厚重的底色。围绕大赛，教师群体逐渐形成了较为稳定的研究体系。老师们基于参赛作品展开教学反思、论文写作和方法讨论，大赛不仅输出作品，也在持续生成教学经验、研究议题和学术成果。

大赛的价值也不止于学术研究，更在于它作为知识创造和转化平台的公共意义。历届参赛作品的选题日益多元，持续关注日常生活、健康、就业、社会保障、交通出行等现实议题，呈现出“紧跟时事、思考深入、数据详实、贴近现实”的鲜明特点，展现了中华优秀传统文化和当代中国社会发展的数据化表达。

陈积银始终认为，数据新闻的核心不在于形式上的炫目，而在于是否真正回应现实、进入公共讨论。“数据新闻的本质，是让专业知识走出象牙塔，服务于公共讨论。”他说，“我们希望通过大赛，培养一批既能做学术研究、又能做公共传播的复合型人才。” 在科学普及层面，这项赛事同样释放出持续影响力。大赛鼓励参赛者将复杂社会议题转化为公众可理解的数据故事，借助官网和作品资源提升社会大众的数据素养。陈积银说，“我们希望大家在日常浏览中潜移默化掌握数据阅读和分析技巧，适应数据驱动的信息时代。”

经过十年沉淀，中国数据新闻大赛也已从一个竞赛项目逐步演变为学科生态的一部分。大赛组建了教研创新交流体系，覆盖全国多所高校的师生，同时吸纳一线新闻媒体的资深编辑、数据记者，以及数据科学、信息技术等领域的专家学者。

从2015年到2025年，中国数据新闻大赛完整走过了“以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛育人”的发展闭环，也在数字中国建设与新闻传播教育转型的双重语境中，逐步确立了自身独特的价值坐标。