实现国家级人才“零的突破”、开办云南省第一个医学类中外合作办学项目、获批云南省第一个医学类非独立法人中外合作办学机构……“十四五”时期，对昆明医科大学来说是极不平凡也是改革发展成效十分显著的一个时期。

“十五五”怎么干？如何开好局？昆明医科大学党委书记尹向阳在访谈中提到，该校将锚定国家分类推进高校改革、实施高水平应用型大学建设暨“双优”工程的政策这一重要信号，在“两个赛道”上奋起发力，即持续发挥传统特色优势，重点打造一批在全国有影响力的高水平学科；同时不断提升学校主动对接服务区域重大战略的能力水平，结合云南疾病谱特点布局学科方向，开展技术攻关与人才培养。

问：“十四五”时期，学校主要取得了哪些突破性成就？“十五五”时期，学校的发展定位和目标是什么？

精彩观点：学校将培植和重点打造一批在全国有影响力的高水平学科，争取康复医学、生物与医药、公共卫生与预防医学等学科进入国家“双一流”学科行列。

答：“十四五”时期，对昆明医科大学来说，是极不平凡也是改革发展成效十分显著的一个时期。我们在建设高水平开放型医科大学的新征程上迈出了坚实步伐，各项事业发展取得一系列标志性、突破性成果。

比如，我们的学科建设方面取得了很大进步，特别是临床医学进入到ESI全球前1.79‰。

在科研项目方面，我校国家自然科学基金项目立项528项，稳居全省高校第三位。

在人才引培方面，我们实现了国家级人才“零的突破”，学校已形成了自己的人才引培体系，为我们下一步自主培养院士打好了基础。

在开放办学方面，我们开办了云南省第一个医学类中外合作办学项目，获批了云南省第一个医学类非独立法人中外合作办学机构——昆明医科大学玛希隆大学合作医学院。我们还成立了中法合作医学院，推进中法联合人才培养项目，把学校与法国医学教育的传统很好地延续下去。

总体来说，“十四五”时期，全校上下形成了推进学校高质量发展、培育时代新人的强大合力，为“十五五”时期开好局起好步奠定了坚实基础。

今年全国两会释放了高等教育改革新的信号，国家将实施高校分类改革，实施高水平应用型大学建设暨“双优”工程的政策，其中“双优”工程是以办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀为目标。

我们要锚定这些要求和定位，牢牢把握国家新一轮“双一流”高校建设、分类推进高校改革以及优质特色应用型本科院校和学科专业建设工程的重大战略机遇，在“两个赛道”上奋起发力。第一个赛道指的是持续发挥我们传统的特色优势，培植和重点打造一批在全国有影响力的高水平学科，争取康复医学、公共卫生与预防医学等学科进入国家“双一流”学科行列；第二个赛道指的是不断提升学校主动对接服务区域重大战略的能力水平，在云南省、昆明市重点打造生物医药产业、医学工程等领域发挥更大作用，在地方普通高校、应用型高校高质量发展的新赛道上争创一流。

到2030年，努力把学校建设成为国内一流、世界知名、特色鲜明的高水平开放型医科大学。

问：围绕学科交叉融合趋势，“十五五”时期学校将如何布局前沿学科，深化学科专业体系改革？与此同时，学校在人才强校战略上有哪些总体考虑，将如何构建与创建“双一流”高校相匹配的人才发展体系？

精彩观点：学校将结合云南的区位优势和疾病谱特点，重点布局康复医学、重大传染病防治、生物制造、干细胞、类器官、异种器官移植等学科方向。

答：“十五五”时期，我们将建立以需求为导向的学科专业动态调整响应机制，实现与国家战略、云南发展需求的精准对接，主动融入健康中国和健康云南战略，结合云南的区位优势和疾病谱特点，重点布局康复医学、重大传染病防治、生物制造、干细胞、类器官、异种器官移植等学科方向，精准匹配边疆民族地区及周边国家医疗卫生服务等需求，尤其是围绕云南公共卫生安全、“一老一小”健康服务、慢性病管理、康复护理、心理健康服务、生物医药创新等方面，推进学科交叉融合。

学科建设需要强有力的人才支撑。学校在“十四五”期间，构建了“海棠青年—乘风人才—昆医英才”三级人才培育体系，“十五五”期间，我们将继续用好这个体系，构建起精准化引才、全方位育才、科学化用才的人才工作新格局；继续靶向引进急需紧缺高层次人才，争取“整建制”引进高水平人才团队，为学校创建“双一流”高校提供重要保障。

问：学校如何培养德才兼备、全面发展的新时代医学人才？在新医科背景下，学校将如何提高人才自主培养质量，优化人才培养体系，深化创新人才培养体制机制改革？

精彩观点：学校招生计划将向国家急需紧缺与学校优势学科倾斜，推进口腔医学、药学、预防医学等专业拔尖人才培养，探索人才培养模式改革。

答：当前，我们学校涌现出了一大批先进典型，培树了一批思政品牌和项目。“十五五”时期，我们要继续扩大“凡星闪烁—仁医良师”云岭思政教育品牌影响力，继续发挥这些身边榜样典型作用，培育和涵养医学人文精神，打造“医学+思政”新范式，构建“立信仰、育品德、重实践、厚人文、塑情怀”的思想政治教育体系，努力培养具有“救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术”的“五术”医学人才。

学校在“十四五”时期牵头成立了云南新医科教育联盟，我们要继续发挥联盟作用，持续深化医学教育改革，构建以拔尖创新人才为引领、实践应用人才为主体、交叉复合人才为支撑的医药卫生健康人才培养体系；形成以医教协同为核心、产教融合为支撑、科教融汇为动力、校政校企合作为延伸的多元化人才培养模式。

我们的招生计划将向国家急需紧缺与学校优势学科倾斜；继续与上海交通大学医学院联合举办“交医班”，推动“5+3”卓越医生人才培养模式成熟定型；推进口腔医学、药学、预防医学等专业拔尖人才培养，探索本硕博一体化培养路径；稳步扩大研究生培养规模；探索“项目制”硕士博士培养、医工医理双学位等人才培养模式改革，全面提升办学质量与育人效能。

问：“十五五”期间，学校如何将科技创新和产业创新深度融合？此外，学校将如何构建全方位、宽领域、多层次的对外开放新格局，发挥辐射南亚东南亚的作用？

精彩观点：“十五五”期间，我们将继续在高原高发性疾病、天然药物研发、温泉医康养等方面开展前沿技术攻关与关键技术突破，更加注重科技创新与产业创新深度融合。

答：通过长期积累，我们在高原高发性疾病、重大传染病诊疗防治、天然药物研发、温泉医康养等生物医药和卫生健康重点领域已经有了很好的研究基础。“十五五”期间，我们将继续在这些方面开展前沿技术攻关与关键技术突破，更加注重科技创新与产业创新深度融合，形成“需研转用”无缝链接机制。

“十五五”期间，我们将持续拓展国际合作交流的深度广度，不断织密全球合作网络，稳步扩大师生国际交流规模，提升中外合作办学能力和水平；推动南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟合作更加紧密和务实，不断提升服务“一带一路”和《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）国际教育合作区建设能力；实施国际医疗卫生服务计划，继续打造更多“小而美”“惠民生”的援外医疗和技术培训项目；支持“国门医院”建设，形成辐射周边的医疗合作网络，拓展与周边国家的经济、科技、人才、医疗、文化等交流合作……

问：学校将如何发挥附属医院作用，提升医疗服务能级，服务健康云南建设，助力区域医疗卫生事业发展？

精彩观点：我们将充分发挥附属医院学科综合实力与优势，协同提升医疗服务质量和临床诊疗能级，在全国三级公立医院绩效监测中提质增效。

答：学校建立了包含4所直属附属医院、1所校地合作共建医院、11所非直属附属医院的完整附属医院体系，打造了一批国家临床重点专科和优势特色专科。我们的这些附属医院成为学校服务健康云南建设、守护区域人民生命健康的坚实支撑与重要窗口。

“十五五”期间，我们将充分发挥附属医院学科综合实力与优势，协同提升医疗服务质量和临床诊疗能级，在全国三级公立医院绩效监测中提质增效；加强临床专科建设，形成专科品牌集群优势，精准对接云南及周边国家医学教育和医疗卫生需求，推进国家紧急医学救援基地、区域医疗中心、异种器官移植研究院、附属康复医院等重点项目建设；构建学校与附属医院“一体共进”的高质量发展格局，大力支持各附属医院整合医疗资源，加强与国外及其他省区市域医疗合作，创新跨区域合作模式，提升附属医院核心竞争力和区域服务能力。（完）