近日，高等教育出版社和新华网联合开展的全国高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动公布了入围名单，四川文化产业职业学院“行走的思政课：在悬崖村的育人实践中厚植‘人民至上’”案例成功入围。该案例曾斩获第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动一等奖。

近年来，四川文化产业职业学院思政课结合学校特色，坚持以“思政引领、文化浸润、实践赋能”为核心育人遵循，聚焦文化育人主线，因地制宜整合各类文化资源，构建“巴蜀文脉浸润、红色文化铸魂、时代文脉赋能”三位一体的特色实践育人体系，持续推动思政小课堂与社会大课堂深度融合。此次案例入选，正是该校多年深耕文化实践育人的重要成果。

巴蜀文化浸润思政

依托四川巴蜀文化数字研究基地，打造沉浸式思政第二课堂。基地集中展示古蜀文明、华夏始祖、古蜀人文历史，借助数字大屏生动诠释巴蜀地域文脉与文明底蕴。思政课教师充分用好学校独有文化资源，将巴蜀文脉内涵有机融入课程教学，转化为生动鲜活的思政教学素材。在常态化组织学生参观研学的基础上，引导学生开展文化品读、心得分享、主题研讨，让优秀地域文化入脑入心，以文化浸润滋养价值情怀，持续筑牢学生文化自信。

思政课教师在四川巴蜀文化数字研究基地开展实践教学

红色文化淬炼初心

立足四川本土红色文脉，充分盘活区域红色教育资源，常态化组织学生走进黄继光纪念馆、建川博物馆、川陕革命根据地纪念馆等多处红色实践基地开展研学活动。思政课教师依托实景课堂，创新实践教学形式，组织学生开展红色情景剧演绎、红色故事宣讲、史料研读交流、初心感悟分享等多样活动。引导学生在沉浸式体验中感悟革命岁月、缅怀英雄先烈、厚植家国情怀，自觉传承红色基因、汲取精神力量，以红色文化砥砺品格、淬炼初心使命。

时代文脉赋能成长

扎根巴蜀乡土大地，拓宽实践育人场景，让思政课堂走进乡土一线。思政课教师组织学生深入凉山悬崖村开展实地走访，深度见证乡村蝶变历程，挖掘基层鲜活故事，引导学生宣讲悬崖村脱贫巨变。依托学校在阿坝州蒲溪村设立的羌绣研习所，带领学生近距离了解羌绣技艺，调研非遗传承现状，感受民族传统文化的生命力与时代价值，厚植文化传承意识。同时，结合地域实际，走进周边新农村建设示范点、地方文史展馆开展研学观摩，直观感受城乡发展新貌与本土人文底蕴。在行走研学、实地调研与文化体验中，实现知行合一，以多元时代文脉浸润心灵、赋能成长。

教师带学生到阿坝州蒲溪村调研羌绣非遗文化传承

马院院长带学生到四川天府新区南天寺村开展实践

下一步，学校思政课将持续完善巴蜀文脉浸润、红色文化铸魂、时代文脉赋能”三位一体实践育人体系，深挖本土特色文化资源，丰富行走思政、实景研学、文化实践等育人形式，推动多元文化元素与思政课堂深度融合，不断强化文化浸润、红色铸魂、实践赋能实效，着力打造特色文化思政品牌，培育理想信念坚定、文化底蕴深厚、责任担当过硬的新时代青年，切实服务地方文化建设发展与高质量发展。