3月31日，海淀区学科美育教学改革试点工作推进会在人大附中航天城学校举办。本次推进会以“学科融美·智汇海淀”为主题，教育部、北京市教委、海淀区政府以及海淀教育两委相关领导，海淀区各教育集团、试点学校教学负责人及教师代表近500人参会。

推进会上，人大附中航天城学校呈现了10节跨学科公开课，直观展现了学科美育的落地实效，诠释了“以美育人、以美化人、以美培元、以美润心”的教学理念，让学科之美在课堂中自然流淌。

在正式议程环节，海淀区教委副主任赵霞主持会议，各环节层层推进，为学科美育改革绘制清晰蓝图。

海淀区教委主任付海涛致辞，提出政策保障、资源协同、创新引领三个“到位”的保障举措，明确三项支持方向，展现了区委、区政府对美育工作的高度重视；海淀区教师进修学校校长姚守梅作专题工作报告，从“时代之需、海淀之问、当下之行、共赴之美”四个维度，系统梳理试点工作推进思路与实践路径，厘清了学科美育“为何做、怎么做、走向哪”的核心问题。

会议还正式公布试点学校及学科名单，为专家导师、“非艺术学科”导师颁发聘书，为改革推进筑牢专业支撑。

经验交流环节，人大附中航天城学校校长周建华结合学校实践经验，分享了学科美育的落地思路。他认为，学科美育需遵循三大核心规律：依托学科本质又超越知识边界，立足感知欣赏聚焦表达创造，打破学科壁垒实现跨学科融通。同时，学校创新构建“目标转化、情境活化、反思内化、应用外化”的课堂模式，配套研发“融美与学”评价量表，让美育从柔性倡导的“软要求”，转变为可量化、可考核的“硬标准”。他表示，美育不仅是陶冶情操的重要载体，更是提升学习效能的“隐形引擎”，能够通过激活学生多感官认知，让知识学习更生动、更深刻。

中关村二小教学副校长宋连海、定慧里小学语文教师孙宇、海淀区教师进修学校数学教研员黄延林等嘉宾也在该环节分享了实践探索成果。中国教科院课程教材研发中心主任郑豪杰进行了专家点评，从课程建设、教学实施、评价改革等方面提出专业建议。

在推进会的总结阶段，北京市教委体育卫生与艺术教育处处长周凯提出了“融合再深化、评价再突破、协同再拓展”三点希望；教育部体育卫生与艺术教育司二级巡视员高军表示，教育部扎实推进美育浸润行动，学科美育是落实立德树人根本任务、深化教育综合改革的重要举措，要求海淀区以此次推进会为契机，扎实推进试点工作，努力形成可复制、可推广的学科美育教学改革“海淀经验”，为教育强国建设贡献海淀力量。

据了解，海淀是北京市唯一参与学科美育教学改革试点区。自2025年7月获批成为“教育强国建设三年行动计划学科美育教学改革试点单位”以来，海淀区面向语文、数学等14个非艺术类学科，确定45所覆盖小学、初中、高中全学段的作为首批试点学校，扎实推进试点工作。

本次推进会的举办标志着海淀区学科美育教学改革迈入全面深化实施新阶段。海淀区将以教育集团为抓手，充分发挥集团化办学优势，持续强化师资建设、推进优质均衡、营造美育氛围，进一步深化美育与各学科的融合创新，让美育之光照亮每一门学科、滋润每一个孩子的心灵。