近年来，河南科技学院探索新工科产教融合人才培养新模式，为全国地方高校破解育人难题、服务数字经济高质量发展提供鲜活实践。

该校以高国红教授团队为核心，构建政府引导、高校主导、企业深度参与的三方联动机制，联动16家企业组建“协同育人联盟”，并实现校企协作“提速增效”。针对企业参与育人动力不足的难题，学院推出“人才定制+技术攻关”双驱动模式，大数据人才定制班毕业生定向入职率高达85%，成功构建“人才反哺产业、产业赋能教学”的良性闭环，推动企业从“旁观者”转变为人才培养“核心共建方”，彰显了地方高校服务区域产业升级的责任担当。

与此同时，学生从大二起就拥有“企业学徒”身份，深度参与企业真实项目研发，实现“在校即实践、毕业即上岗”。通过建设12个校内专项实训室、派驻企业工程师驻校授课、推动师资双向赋能等举措，该校“双师型”教师占比从34%跃升至65%，28名企业导师年均授课680课时，16名校内教师年均深入企业实践2.8个月，实现教学内容与产业前沿同频共振。该校还将18项行业权威标准融入课程，联合企业共建12门特色课程，其中1门获评国家一流本科课程，4本教材入选河南省“十四五”规划教材，通过动态课程更新机制，紧跟大模型、云原生等前沿技术，让人才培养始终贴合产业发展需求。

此外，学院还建立了学校40%、企业30%、第三方30%的三方共评体系，将企业实践表现作为学生核心考核指标，2025年学生实践能力通过率从75%飙升至96%，企业对毕业生岗位适配度满意度从82%提升至95%。改革两年间，试点专业学生获国家级学科竞赛奖项39项、省级650余项，教师团队斩获多项河南省高等教育教学成果奖，高国红教授获评河南省先进工作者和中原教育教学领军人才，实现人才培养与师资建设“双向丰收”。

如今，该校产教融合模式已辐射至省内外5所兄弟院校，合作企业从10家扩展至16家，印证了该模式的广泛适配性和借鉴价值。下一步，学院将持续完善协同育人体系，为社会输送更多创新人才。