安徽省政协委员、亳州学院马克思主义学院院长张慧芳

新华网合肥1月25日电（吴万蓉）政协第十三届安徽省委员会第二次会议期间，安徽省政协委员、亳州学院马克思主义学院院长张慧芳围绕落实立德树人根本任务，带来“关于统筹推进大中小学思政课一体化建设”提案。

张慧芳表示，近年来，各地将大中小学思政课一体化建设作为新时代学校思政课改革创新的重要内容，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，引导学生立德成人、立志成才等方面作出了积极探索，取得一定成效。同时，也存在专职思政课教师数量不足、教学时数不能保证、激励机制不到位、协同机制不够彰显等问题。

为此，张慧芳提出，首先应加强师资队伍建设。加快专职思政课教师配备，配齐建强中小学思政课专职教师，达到比例要求；加大培训力度，将思政课教研员培训纳入教师“国培计划”，组织实施骨干思政课教研员示范培训，各地制定实施全员培训计划，提升思政课教师队伍专职化专业化水平。

其次，应按照《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见（教基〔2022〕5号）》要求开齐、开足课时。

同时，要建立健全激励机制。在教师专业技术岗位等级设置、职称评聘等方面向思政课教师倾斜，中、高级岗位比例不低于教师队伍平均水平，并实行思政课教师职称评审单列，因地制宜设立中小学思政课教师岗位津贴。

最后，应构建协同育人机制。发挥高校马克思主义学院辐射作用，主动对接中小学积极与中小学开展思政课共建活动，定期开展大中小学思想政治教育一体化研讨和教学活动，形成协同育人机制。