空翻、旋转、跳跃……歌舞之姿曼妙、龙飞狮舞快活。8月8日至12日，重庆市铜梁区龙舞在第十届中国中学生舞龙舞狮锦标赛舞台亮相，4支队伍共取得4个冠军、1个亚军、1个金奖。

据了解，本次大赛按照高中、初中、中职、小学分组，分为舞龙（规定、自选、荷花龙）、舞龙教学项目（奥运五环·双龙）、舞狮（传统南狮、北狮自选）、鼓艺等项目，共有十二单元48场比赛。

在第十届中国中学生舞龙舞狮锦标赛上，铜梁代表团获得4冠1亚1金奖。

由重庆市铜梁二中、重庆市铜梁区巴川初级中学、重庆市铜梁区第一实验小学、重庆市铜梁区实验幼儿园4支队伍，组成的铜梁区代表队，是一支涵盖了幼儿园、小学、初中、高中全学段参赛的队伍。经过5天比赛，铜梁区实验幼儿园节目获得开幕式表演金奖，跨级参加小学组比赛获得第七名；铜梁区第一实验小学获得1个亚军；铜梁区巴川初级中学获得初中组规定套路、自选套路2个冠军；铜梁二中获得高中组规定套路、自选套路2个冠军，蝉联该项赛事第八届、第九届、第十届冠军。

此次比赛，由铜梁区教委体卫艺科副科长何勇带队，对于铜梁代表团在全国赛事上交出的优异“答卷”，他坦言：“台上一分钟，台下十年功。荣誉的背后，是多年来铜梁区体教融合背景下，一代一代龙舞传人的奋力托举，过程中的困难与挑战是不言而喻的。”

8月10日，铜梁区第一实验小学舞龙队面对抽签决定的首个登场比赛的不利因素，这支由五年级学生组成的队伍没有畏惧与紧张，凭借着精湛的技艺、默契的配合以及坚定的信念，舞出了龙腾盛世的壮丽画卷，最终获得亚军。

亚军团队背后的故事，让人更能读懂何勇口中的“奋力托举”与“困难挑战”。

赛事定在暑假期间，而担任主力军的六年级队伍已经毕业，实验一小只能启用第二梯队——五年级龙舞队。从组建队伍到获奖，这支从未参与过全国性大赛的稚嫩龙舞队仅有1个月时间。

“早晨7点，紧张而有序的基本功训练便开始了，每天的延时服务，体能训练、走位训练、擒龙训练等等，我们都不落下。暑假期间，队员们和教练员都全身心投入到备战中，无惧酷暑考验，从不放松懈怠。”教练员张孝川说。

重庆市铜梁区实验幼儿园舞龙队获得开幕式表演金奖。

另外三支代表队有着相似的经历。获得表演金奖的铜梁区实验幼儿园龙舞队，26名队员平均年龄只有5岁，从基础步伐到复杂队形，从队员配合再到与音乐的契合，通过排练，将特色园本课程的舞龙技艺展示得淋漓尽致；铜梁二中龙舞队迎酷暑、克伤病，始终诠释着铜梁二中“非遗进课堂，人人会舞龙”的传承目标，通过教、训、竞三位一体传承着中国优秀传统文化；铜梁区巴川初级中学队员以赛促学，在大赛中提升自身技艺，理解“铜梁龙”文化内涵，勇夺“双冠”是对体教融合——龙舞进校园成果的完美诠释。

重庆市铜梁区巴川初级中学舞龙队获得初中组规定套路、自选套路冠军。

可以看到，队员的努力、教练员的坚守、日常课程的浸润、龙舞梯队的建设，共同“孵化”出一项又一项荣誉，而这些成绩的获得，得益于铜梁区体教融合统筹规划和布局。

近年来，铜梁区高度重视铜梁龙舞非物质文化的传承，深入挖掘其文化内涵和育人功能，开展非遗文化进校园、进课堂、进延时服务社团“三进”活动。在全区中小学开设地方课程《铜梁龙舞基础与技能》，向学生传授铜梁龙舞（龙灯）的基础知识和基本技能。为了备齐备足师资，建立起两年一次的非遗传承师资能力培训，为铜梁龙舞进校园的开展奠定坚实基础。此外，铜梁区还以龙舞特色学校创建为抓手，以龙具彩扎为依托，每年评选并命名龙舞特色学校10所，龙具彩扎工作坊5个，让非遗的传承落实落地。每年开展龙舞艺术节，设立幼儿组、小学组、中学组、高中组和教师组5个组别的比赛，建立起龙舞传承梯队。

如此一来，铜梁龙舞在一次次跳跃、空翻、舞动中浸润着青少年，让其间蕴含的勇敢、韧性、开拓、创新等美好品质伴随着青少年成长，而青少年也通过铜梁龙舞这一面旗帜，展示着“活力龙乡 美好铜梁”的城市形象和文化底蕴。（何珊珊 王亭羽）