“深有引力，创新蓝海，聚英深信，圳等你来”，为全力打造中国特色世界一流高职院校，助力粤港澳大湾区建设和深圳中国特色社会主义先行示范区建设，深圳信息职业技术学院2024年计划招聘员额制教师54名，招聘员额制教辅、管理人员10名。
深圳信息职业技术学院2023年12月员额预聘长聘制教师（科研为主型）招聘岗位表
深圳信息职业技术学院2023年12月员额聘用制教师（教学为主型）、教辅、管理人员招聘岗位表
一、人员招聘范围与要求
（一）员额预聘长聘制博士层次教师（科研为主型）52名
招聘范围为已毕业的博士研究生，且取得博士学位，或应届毕业生（应在报到入职前毕业并取得博士学位），要求如下：
1.具有较高水平的科研、教研能力。
2.具备较强的语言表达能力和逻辑思维能力，具备履行教师岗位的能力水平。
3.具有与学校发展相匹配的专业能力。
（二）员额聘用制硕士层次教师（教学为主型）2名
招聘范围为已毕业的硕士，且取得硕士学位，或应届毕业生（应在报到入职前毕业并取得相应学位），要求如下：
1.具有较高水平的科研、教研能力。
2.具备较强的语言表达能力和逻辑思维能力，具备履行教师岗位的能力水平。
3.具有与学校发展相匹配的专业能力。
（三）员额聘用制博士层次管理人员1名
招聘范围为已毕业的博士研究生，且取得博士学位，或应届毕业生（应在报到入职前毕业并取得博士学位），要求如下：
1.具备较强的语言表达能力和逻辑思维能力，具备履行岗位的能力水平。
2.具有与学校发展相匹配的专业能力。
（四）员额聘用制硕士层次教辅、管理人员9名
招聘范围为2023年12月31日及以前毕业的硕士研究生，且取得硕士学位，要求如下：具备较强的语言表达能力和逻辑思维能力，具备履行工作岗位的能力水平。
二、用人方式和薪酬待遇
（一）用人方式。本次招聘均为员额制人员，其中员额预聘长聘制教师（科研为主型）按员额预聘长聘制管理，员额聘用制教师（教学为主型）、员额聘用制教辅和管理人员按员额聘用制管理。
（二）薪酬待遇。学校提供具有吸引力的薪酬待遇，具体薪酬以学校相关规定为准。
（三）拟聘人员报到入职后可根据有关规定申请过渡住房。
（四）拟聘人员符合深圳市有关人才补贴申领条件的，可按照深圳市有关规定申请相关补贴，具体以上级有关政策规定与要求为准。
三、报名方法
注册（请使用电子邮箱注册）后登陆深圳信息职业技术学院人才招聘平台（网址链接：https://zp.sziit.edu.cn），进入“2023年12月员额制人员招聘”批次，按照系统提示阅读报考须知、查看岗位、填写简历进行报名。（请应聘人员注意相应岗位的学历层次要求，避免错投。）
四、报名时间：2024年1月5日10:00起。
五、报名注意事项
（一）每人限报考本批次招聘岗位中的1个岗位。
（二）考生报考时应注意对照自身情况，认真阅读了解本公告及《岗位表》有关条件和要求等，慎重报名。
（三）本校工作人员符合条件报考的，经本校所在部门和人事部门同意,可报考本校公开招聘的教辅、管理岗位。
联系人：刘老师、杨老师
联系电话：0755-89226017
电子邮箱：rlzyc@sziit.edu.cn
-学校简介-
深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）第一轮建设单位（B档）。
学校根植改革热土，全面贯彻新发展理念，构建新发展格局，面向世界和未来，坚持社会主义办学方向，始终与党的教育方针同心同向，始终与特区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振，以一流师资队伍建设为最重要基座，聚焦“专精特新高”，瞄准世界新一代信息技术产业发展前沿，培养高端产业和产业高端发展适配的拔尖创新人才、工程技术人才、数字工匠、大国工匠，开展高水平技术研发与应用，服务强国战略，推动高质量发展。
产教深度融合，信息特色鲜明。学校构建了“产教科”融合互促生态体系。与腾讯、开源鸿蒙、麒麟软件、汇川等企业共建紧密融合的腾讯高等工程师学院、开源鸿蒙高等工程师学院、麒麟信创高等工程师学院、汇川高等工程师学院，成立华为ICT学院国际人才交流中心；与商汤、大疆无人机等企业共建13个特色产业学院，开设“鲲鹏”“腾飞”等特色班；成立独立建制的微电子学院，拥有产业级芯片封测生产性实训中心和集成电路技术国家职业教育教师教学创新团队；创建以全面国产工业软件为底座的智能制造全链条全场景生产性育人平台，联合国产工业软件头部企业和软件技术专业的职业院校成立工业软件职业教育集团。产教科融合案例作为国家发改委职业教育产教融合典型案例向全国推广。
师资团队优秀，高端人才众多。学校构建了学者、名师、优青、卓越双师分类发展培养体系，跨学科组建教师特战队；推行教师代表性成果评价，突出创新性、贡献度、影响力；与头部企业共建“双师型”教师培训基地。学校现有专任教师近千人，专业课专任教师博士化率64%，“双师素质”教师比例92%。学校获得2022年国家级教学成果奖一等奖和二等奖各两项，入选国家级职业教育“双师型”教师培训基地。
研发实力强劲，服务贡献突出。学校构建了“1+24”科技创新改革制度体系和比较完善的省市校三级科技创新平台体系，校企协同创新、技术服务与成果转化扎实推进，对区域产业发展的支撑力和贡献度大。建有省部级以上科研平台14个，市级科研平台8个，深圳市博士后创新实践基地1个。工程科学学科进入ESI全球排名前1%；学校累计获省级科技奖一等奖3项、二等奖3项、三等奖3项，市级科技进步奖7项、科技创新奖1项、自然科学奖2项。
国际合作深入，辐射影响广泛。与全球25个国家和地区的60多所大学、机构和组织建立合作。与德国巴伐利亚州文教部合作举办中德机器人学院，培养可在欧盟就业的国际通用技术技能人才；面向“一带一路”国家招收留学生，扩大来华留学和培训规模。
青春深信成新锐，勇向潮头唱大风。面向“十四五”与2035年远景目标，学校将继续开拓奋进，勇于创新，充分发挥信息技术办学优势，始终坚持“三同”办学理念，以“三个服务”为工作主线，以“四个面向”为办学方略，探索核心素养和“专精特新高”专业能力全面发展育人路径，努力打造成“国内顶尖世界知名职业院校”“中国职业教育办学机制示范校”。
