近日，由中国教育技术协会主办，新华网承办的“‘新质·引领·赋能’首届数字教育示范案例征集活动”获奖名单正式公布，暨南大学教育学院申报的《立足湾区扬继教 智慧赋能谱新篇——暨南大学继续教育“数智化”转型的探索与实践》入选全国数字教育继续教育组优秀案例。

为积极响应“数智化”教育发展，暨南大学教育学院本次推出的案例旨在展示对高校继续教育高质量发展的思考与实践。暨南大学教育学院秉承“面向海外、面向港澳台”的办学方针，紧握时代脉搏，将信息技术与教育理念深度融合，运用AI技术和大数据，搭建“继续教育综合管理平台”“暨教云课堂”在线教学云平台和毕业论文管理平台，将教学过程管理、课程资源重组、大数据分析、智能化辅导、毕业论文指导等多项功能融入教学全流程，实现以“智”促学、以“智”促教、以“智”促管，以“数智化”赋能继续教育教学过程管理创新与质量提升，实现继续教育的高质量发展。

暨南大学教育学院充分发挥信息技术优势，通过研究“线上+线下”混合式教学模式，初步探索出一套符合实际需要、可推广、灵活多样的混合式教学模式。

教育学院鼓励优秀教师参与继续教育教学改革，以建设优质在线课程资源为桥梁，汇聚教学名师、慕课优秀教师，组建起一支高素质、专业化的继续教育教师队伍。通过校、院两级立项，自主打造高质量继续教育在线课程，鼓励教师共建高质量专业课程群，同时引入200门国家级或省级一流线上课程资源，优化重组后投入教学，实现“1+1＞2”的效果。

另外，结合内招生、外招生分流教学的需求，暨南大学教育学院邀请了马克思主义学院、文学院的优秀教师，组建内招生思政课教师团队和外招生国情教育教师团队。依托“暨教云课堂”平台，以“线上理论+线下实践活动”的授课方式打造具有暨南大学特色的继续教育思政课程教学新模式。

暨南大学教育学院将以此次获奖为契机，持续深化教育教学改革，进一步发挥“侨”校独特优势，扎根湾区，全力探索传播中华优秀传统文化的多元教育模式创新路径。在人工智能时代浪潮下，学院将进一步聚焦继续教育运行管理的智能化升级，充分运用前沿技术赋能教、学、管、考、评全过程，构建全方位、多层次的教学质量保障体系，为推动继续教育高质量发展、促进中华文化的传播做出积极贡献。