为全面贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示及全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，持续推进职业院校教育教学改革，加强课程思政建设，发挥课程思政示范项目的引领作用，总结推广职业教育课程思政经验做法，大力提升职业院校装备制造专业大类相关专业课程思政建设水平，根据教育部职成司《关于开展2024年职业教育课程思政集体备课的通知》要求，10月22日，由全国机械职业教育教学指导委员会主办，哈尔滨职业技术大学承办，黑龙江省教育厅、高等教育出版社协办的全国职业院校装备制造大类课程思政集体备课会在智慧职教云平台举办。哈尔滨职业技术大学副校长赵永生主持备课会，两千五百余人线上参与。
备课会分为三项内容：第一项是开幕式，领导嘉宾进行开幕式致辞；第二项是专家讲座，行业专家、职业院校装备制造专业大类专家进行课程思政政策解读、领学；第三项是线上集体备课，装备制造专业大类课程思政示范课程教学名师（团队）进行课程思政教学设计的展示交流，专家进行集中点评与答疑。
开幕式上，教育部职业教育发展中心副主任黄辉，全国机械职业教育教学指导委员会秘书长、机械工业教育发展中心副主任郑丽梅，黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处二级调研员郑怀东分别做了主旨发言。哈尔滨职业技术大学党委副书记王海山为本次集体备课会开幕致辞。
教育部职业教育发展中心副主任黄辉进行主旨发言
全国机械职业教育教学指导委员会秘书长、机械工业教育发展中心副主任郑丽梅进行主旨发言
黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处二级调研员郑怀东进行主旨发言
哈尔滨职业技术大学党委副书记王海山为集体备课会开幕致辞
专家讲座环节,浙江金融职业学院发展咨询委员会主任周建松教授和河南工业职业技术学院机械工程学院院长朱成俊教授分别做专题讲座。
周建松教授以“课程思政的政策与实践”为题，从教育部纲领性文件入手，细致梳理了课程思政的政策、目标、意义和方法，让大家进一步坚定了目标方向，明晰了课程思政建设的重点。
朱成俊教授以“弘扬军工报国情怀，培育新时代匠心人才——以‘机械设计基础’国家级课程思政示范课程建设为例”为题，介绍了河南工业职业技术学院在课程思政建设方面具体的做法，包括制度建设和工作组织实施方式等。他以《机械设计基础为例》，介绍了课程思政的科学实施方法以及评价方式，提供了可借鉴的课程思政具体的实施路径和具体的操作方法。
线上集体备课环节,来自黑龙江、浙江、武汉、河北、湖南、安徽、江苏、天津八个省份的八门装备制造专业大类课程思政教学名师做课程展示。教师们从课程的教学设计、思政元素的挖掘与融合、价值观的融入与传递等多个维度进行了课程分享与展示。
浙江机电职业技术学院邱葭菲团队
武汉船舶职业技术学院龚璇团队
河北机电职业技术学院袁媛团队
湖南机电职业技术学院燕峰团队
安徽机电职业技术学院黄金霖团队
哈尔滨职业技术大学李敏团队
无锡机电高等职业技术学校滕士雷团队
天津市机电工艺技师学院靳文静团队
本次集体备课会邀请了陕西工业职业技术学院党委委员、副院长梅创社教授；国家级教学名师、国务院政府特殊津贴专家、现任教育部课程思政教学研究示范中心主任王小力教授进行专家点评。点评专家紧密围绕职业院校装备制造大类课程思政建设问题与课程团队展开自由交流与积极的讨论，会场氛围活泼而热烈。
梅创社教授认为：各教学团队能够准确地将制造类课程与思政育人有机融合，能够根据学情有针对性地安排教学内容和课堂活动，案例选择精准、教学设计层次清晰、评价反馈多元化、突出了学生的主体地位。他激励各课程团队老师：一要突出教学案例的时效性，深度挖掘育人元素；二要将职业教育的特点融入课程思政建设，实现职业教育与思政育人的融合。
王小力教授肯定了课程思政示范团队的教学设计，认为各团队都凸显了装备制造大类课程的思政特点，既有职业教育引领作用，又有广泛的示范效应，有较强的示范和借鉴意义。他指出：由于装备制造大类资源素材的发展日新月异，教师在资源建设上要体现时代性和先进性，加强装备制造大类课程资源共享，更好地为三全育人服务。
哈尔滨职业技术大学副校长赵永生对参加课程思政教学展示的教师表示感谢。他表示,业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。教育工作者需要不断学习交流，需要借鉴经验，共同进步。探讨课程思政的建设经验，交流课程思政教学和评价方式是本次课程思政备课会的主要目的。教师需要携手共建课程思政育人体系，共同挖掘梳理课程思政元素，共同绘制课程思政地图，共同开发课程思政资源，共同研发课程思政评价体系和评价模式，也需要我们共享课程资源，减少重复建设。我们要继续落实立德树人的根本任务，承担起为党育人、为国育才的历史使命。希望与会老师能够博采众长、增进交流、开拓视野、收获友谊。希望课程思政集体备课活动能够走深、走实、收到实效，为培养社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。
哈尔滨职业技术学院党委副书记王海山表示，集体备课是一次集体创造的实践凝练，是一次优质资源的良好展示，是一次难得的行业、职业精神的辉映，是一次职业教育快速奔袭的助力。希望老师们能够教有所获、学有所成，凝心聚力、诲人不倦。
此次集体备课活动，为与会教师提供了对课程思政元素挖掘、课程思政案例选取、课程思政效果可借鉴可学习的经验。会后，老师们纷纷表示，要继续落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的历史使命，深挖课程思政元素，增长课程思政教学本领，研究课程思政教学模式，采用有效的教学方法让课程思政贯穿到人才培养全过程。
