学财经和劳动有啥关联？山东工商学院的答案是：让劳动成为财经知识落地的“实践场”，不搞空泛形式，只教学生用专业能力破解真实劳动中的“价值难题”。

学校先以劳模故事破题，邀请全国劳模杨德将等分享企业精益管理经验，用“算清板材边角料成本”这类案例，帮学生建立“劳动即价值创造”的认知。接着把课堂搬进校企基地：在吉斯集团智能车间，学生用 ERP 系统记录生产损耗，反复调试出库存预警方案，读懂“精益不是算出来的，是盯出来的”；在栖霞苹果助农直播中，将“糖度 15%”转化为“咬着有蜂蜜味”，用物流数据确定“江浙沪48小时达”，让专业术语变消费者听得懂的话。

校园里，维修师傅教拧水管、面点师传“三光”技巧，学生还把这些感悟画成标牌——修水管场景配“拧紧一滴水，暖千万家”，食堂标牌印揉面师傅背影。这里的劳动教育，让学生不止会动手，更懂用财经思维算清劳动价值，链接他人需求。